北京原副市长骗取学位!高校难辞其咎!

文摘   2024-10-26 14:59   河北  

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2024年10月22日,中.纪委网站发布消息,北京市政府原副市长高朋严重违纪违法,被开除党籍、开除公职

今年52岁的高朋,曾是北京最年轻副市长,上任仅仅一年多便应声落马。

据网上的公开履历显示,高朋,男,1972年7月生,辽宁人,经济学博士,高级经济师。

高朋事件,从东窗事发到如今被“双开”,仅有半年时间。

2024年4月17日,全国森林草原防灭火基层规范化管理工作会议在北京召开,当时高朋还出席会议并做了“重要发言”。

四天之后,即4月21日晚,中.纪委便发布消息称:

高朋涉嫌严重违纪违法,目前正接受审查和监察调查。

半年之后,即2024年10月22日,中.纪委公布了对他的审查调查结果。

调查结果称,高朋在重大风险考验面前退缩不前,在政治上造成不良影响;安排服务对象为其家庭提供“保姆式”服务;弄虚作假,骗取学位和学历;廉洁失守,收受礼金,违规买卖股票,大搞权色交易;贪图享乐,追求低级趣味。

上述结论有五天,其中的一条是:弄虚作假,骗取学历、学位。

也就是说,高朋工作简历上所谓的“经济学博士”,是靠弄虚作假骗来的。

高朋的公开简历显示,他本科毕业于东北财经大学投资经济专业;

参加工作后,又在西南财经大学金融学专业读在职研究生,获得经济学博士学位。

东北财经大学(大连)和西南财经大学(成都),都是国内一流的财经名校。

尤其是西南财经大学,还是教育部直属高校,是国家“211工程、世界一流学科建设高校”。

类似高朋这样被查出学历、学位造假的官员并不鲜见

2024年9月18日,湖南娄底市卫生健康委员会原党组书记、主任易军波,被查出伪造学历,骗取国家干部身份;

2024年6月3日,四川省纪委监委网站刊文披露,85后宝兴县住建局原副局长沈雷,专科毕业后几次“考公”失败,后通过伪造本科毕业证书以人才引进方式进入体制内。

如果再往前数一数,各级官员学历、学位造假的案例更是不胜枚举。

司法部昔日的党组成员、政治部掌舵人卢恩光,竟是一位身披“五假”外衣的政客,其年龄、入党凭证、职场轨迹、学历乃至家庭背景,皆如泡沫般虚幻,这副精心雕琢的假面,竟在光天化日之下,堂而皇之地戴了三十余载春秋。

深圳昔日副市长许宗衡,其手中的硕士文凭,犹如沙漠中的海市蜃楼,美丽却虚幻。那所谓的美国国际东西方大学,实则是一所名不见经传的野鸡大学,文凭之轻,犹如鸿毛。

江西省原副省长胡长清,其档案中熠熠生辉的“北京大学函授毕业证书”与“北京大学法学学士学位证书”,竟是从街头巷尾的小贩手中购得。

广东中山市原市长李启红,她的学识似乎只停留在童年的小学课堂,然而,她却神奇地拥有了广东省委党校的研究生文凭,这文凭之于她,犹如灰姑娘的水晶鞋,虽美丽却不合脚。

至于山西河津住建局的前局长薛新民,他更是一位档案篡改的“高手”,十一次改头换面,将小学毕业的自己,包装成了一位本科毕业生。他的学籍档案,犹如被魔术师施了魔法,变得扑朔迷离,令人难以分辨真伪。

学历,作为衡定个人知识与能力的关键标尺,其真实性与公信力牵涉社会公平与正义,更左右着国家未来发展的根基。

当官员这一理应成为社会楷模的群体,其学历沦为虚构的泡沫且泛滥成灾之际,我们是否应当深思,究竟是何种缘由致使这一乱象的萌生,以及高校在其中充当了怎样的角色。

一、学历造假的背后:道德滑坡与利益驱使
我们务必承认,学历造假现象的肆虐,乃是个人道德滑坡的直观彰显。
在快节奏的现代生活之中,部分人为了谋求仕途的迅速晋升抑或社会地位的抬升,不惜冒险犯难,借由非法手段获取高学历证书。
此种行为的背后,是对个人荣誉的极度渴求和对规则的鄙夷,是对社会诚信体系的深重损毁。
这种道德滑坡往往与利益驱使紧密相连。
在某些地域和部门,学历化作晋升的硬性指标,致使一些人为了满足条件而甘愿造假。
二、高校角色失范:监管缺失与责任推卸
然而,将责任全然归诸于个人显然有失公允。
官员学历造假能够得逞,高校在其中所扮演的角色不容小觑。
作为学历认证的权威机构,高校本应严谨把关,保障每一份学历证书的真实性与有效性。
然而,实际状况却是部分高校在学历认证流程中存在监管疏漏,甚至存有利益输送的嫌疑。
有的高校为了增添收入,降低审核标准,乃至为不符合条件的人员提供“便利”,助涨了学历造假的歪风。
此外,当学历造假事件曝光之后,部分高校并非积极反省并强化监管,而是急于推脱责任,试图凭借种种手段遮蔽问题,此种行径无疑是对社会公信力的又一次损害。
三、高等教育体系的深刻拷问
官员学历造假现象的泛滥,实则是对我国高等教育体系的一次深度考问。
一方面,学历认证机制不够完备,存有漏洞和盲区,令不法分子有机可乘;
另一方面,高校内部管理和监督机制不够健全,致使部分高校在追逐经济利益的进程中忽略了教育质量和学术诚信的重要性。
四、构建诚信教育体系:多措并举,综合治理
要根治官员学历造假现象,必须从根本上构建诚信教育体系,达成多措并举、综合治理之目标。
1.要强化法律法规建设,明晰学历造假的法律责任和惩处举措,提升违法成本,形成有效的法律威慑。
2.高校应构建完备的学历认证机制和质量监控体系,加强内部管理和监督,确保学历证书的真实性和有效性。
3.高校应加强师德师风建设,提升教师和管理人员的职业道德水准,营造清正廉明的学术环境。
4.社会各界也应踊跃参与监督,形成全社会共同治理的优良氛围。

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 (作者简介:全国优秀教师,《高校招生》特聘专家,专注高考20年,出版专著20余本。每年应邀到各地讲座,培训高考志愿规划师,接受考生和家长咨询。)


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升学指导专家,出版专著二十余本,被媒体誉为“中国高考志愿填报第一人”。每年应邀到各地讲座,培训高考志愿填报师,并接受考生和家长咨询。
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