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2024年10月26日，一段关于成都都江堰市聚源高中“多名老师偷拍女学生及家长，并在小群开黄腔讨论”的视频在网络上迅速传播，引发了社会各界的广泛关注。
视频显示，有6名高中教师在私聊微信群内发表针对女学生的不当言论，内容令人震惊，一时间舆论哗然。
10月28日，都江堰市教育局在官方微信公众号上发布《情况通报》称，在涉事私聊微信群中，确有针对已毕业女学生的不当言论；网传“教师偷拍女学生”情况不属实，6名涉事人员已被停职调查。
以下是《情况通报》内容：
这一事件不仅触及了公众对教育环境纯净性的底线，也再次将师德师风建设这一议题推向风口浪尖。
一、针对已毕业女学生的不当言论确有其事
经过细致的调查核实，网传的“部分教师在私聊微信群内发表针对已毕业女学生的不当言论”情况属实。
这一发现无疑令人震惊与痛心。教师作为人类灵魂的工程师，本应是学生成长道路上的引路人，却在这起事件中表现出了对女性学生的不尊重与轻视，严重违背了教师的基本职业道德和社会公德。
这些不当言论不仅伤害了受害者的感情，更在社会上造成了极其恶劣的影响，严重损害了教师队伍的整体形象。
在涉事私聊微信群中，这些不当言论以文字形式存在，内容涉及对女性学生的贬低、嘲讽甚至侮辱。
这些言论的发出者，显然已经忘记了自己作为一名人民教师的身份与责任，忘记了教育事业的崇高使命与神圣职责。
他们的行为不仅是对学生的伤害，更是对教育本质的背叛。
二、校领导未参与发表不当言论
关于网传的“校领导参与发表不当言论”的情况，经过调查核实，该说法并不属实。
涉事私聊微信群由该校普通教师等6人构成，并未发现有学校领导参与其中。
这一结果虽然在一定程度上缓解了公众对于学校管理层的担忧，但并不能掩盖涉事教师个人行为的严重性。
作为学校的管理者，虽然未直接参与此次事件，但学校仍需承担一定的管理责任。
学校应加强对教师队伍的日常管理与教育引导，确保每位教师都能时刻牢记自己的职责与使命，以高尚的道德情操和良好的职业素养为学生树立榜样。
三、教师偷拍女学生、殴打学生情况均不属实
针对网传的“教师偷拍女学生”和“殴打学生”的情况，经过详细调查，均发现不属实。
涉事私聊微信群中涉及的照片及视频来源于网络，并非以偷拍形式获得。
这一结果虽然让公众松了一口气，但并不能减轻对涉事教师不当言论的谴责。
同时，关于“殴打学生”的指控，经过调查核实，也属子虚乌有。
在与学生沟通过程中，因情绪激动，2名涉事教师与一名学生发生了言语争论和推搡。
但这一行为并未构成殴打，且事发后，两名教师已分别向学生及其家长当面道歉，并表达了深深的悔意。
然而，即便没有发生殴打行为，涉事教师在与学生沟通时表现出的情绪激动和不当言行，也足以说明他们在处理师生关系时缺乏应有的耐心和理性。
这种行为不仅不利于学生的健康成长，更违背了教师的基本职业素养。
四、对涉事教师的处理及后续措施
针对此次事件，都江堰市教育局已对6名涉事人员进行了停职处理，并展开了进一步的调查。
下一步，将根据调查结果依法依规从严处理，绝不姑息迁就。
近年来，有关教师在公共场所发表不当言论的新闻不绝于耳。
2024年5月26日，有网友发文举报浙江省绍兴市绍兴一中徐姓教师，在课堂上向女生开黄腔、课间做猥琐动作。
5月27日，绍兴市第一中学发布情况通报：该教师存在在课堂上发表不当言论的现象，经研究决定，即日起停止该教师教学工作，调离教学岗位，并给予警告处分。
类似事件在高校里也是时有发生：
教师是“传道授业解惑”者，你的每一句话，每一个举动，都会潜移默化地影响着学生的成长轨迹。
因此，教师在发表言论时，要充分考虑其可能产生的后果，确保自己的言行符合教育规律和道德规范。
只有这样，才能真正履行好“传道授业解惑”的职责。
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（作者简介：全国优秀教师，《高校招生》特聘专家，专注高考20年，出版专著20余本。每年应邀到各地讲座，培训高考志愿规划师，接受考生和家长咨询。）
