作者：张希，陈也，李冰冰，蒋灵俊，郎茜，曾铁英
期刊：护理领域著名杂志Nurse Education Today（IF 3.6,JCR 1区top9）
出版时间：2024年4月
摘要：专业承诺对于防止护理人员流失和稳定护理人员队伍至关重要。同济医院曾铁英教授护理科研团队通过对6所学校大学一年级以上护理学生的调查发现，积极的教育氛围与高水平的学习投入相关，而学习投入则与高水平的职业承诺相关。学习投入在教育氛围与专业承诺之间发挥了中介作用。本研究为护理教育工作者提供了新的见解，强调提高护理学生的学习投入水平，并综合考虑各种因素，以增强护理学生的专业承诺，以支持护理行业的长期稳定发展。该成果对教育工作者提升护理学生专业承诺水平、稳定护理学生职业思想具有重要意义。
Keywords: nursing students, nurse education, educational atmosphere, learning engagement, professional commitment
关键词：护理学生，护理教育，教育氛围，学习投入，专业承诺
阅读链接：https://doi.org/10.1016/j.nedt.2024.106223
作者 | 张希 陈也
审稿 | 刘于
