田横头的黄瓜
陶行知先生指出：
“要解放幼儿的空间，
让幼儿从教室中解放出来，
探索大自然的奥妙。”
自然中的儿童，他们能从周围的
环境中产生自己的学习兴趣，
要让幼儿接近自然，亲近自然，
在自然当中学习，
在自然当中学会思考。
嗨！小黄瓜
一次午餐时，一道黄瓜炒蛋引起了小朋友们的热议......
哇！里面有黄瓜，我最喜欢吃黄瓜了。
我也喜欢吃黄瓜，黄瓜香香的。
我还吃过水果黄瓜。
我在家里也吃过黄瓜。
随着孩子们对黄瓜的话题越来越感兴趣，于是，孩子们和黄瓜的故事就这样开始了......
黄瓜的秘密
“老师，黄瓜是这样一片一片的吗？它长在哪里呢？”则则小朋友好奇的问，其他小朋友也纷纷议论起来，于是，我便带着孩子一起去寻找答案。
黄
瓜
孩子们通过活动对黄瓜的气味、颜色、形状、触感等特点以及黄瓜的营养价值、生长过程都有初步的了解。
水果黄瓜和蔬菜黄瓜
你看水果黄瓜！
向上滑动阅览幼儿对话
蔬菜黄瓜有长长的，还有弯弯的。
两种黄瓜是绿色的！
蔬菜黄瓜身上长了很多刺！
他们开花是黄色的，像星星一样，很可爱！
老师，我们在种植区种黄瓜吧！
好啊！好啊！老师我想种水果黄瓜！
孩子们对黄瓜产生了探究的兴趣和欲望，都纷纷表示想种植蔬菜黄瓜和水果黄瓜。
我想种黄瓜
种植黄瓜为孩子提供的是随机观察和探索的机会。在摸、看、说、养等过程中，为孩子的科学探索提供良好的机会，有利于激发孩子的探索欲望，培养探索精神。
催芽
抓住春天最佳种植时机，我们开展了种植活动。首先，我们对黄瓜种子进行了催芽。种子很快冒出了小芽！
种下黄瓜种子
每个小朋友都有一个属于自己的小花盆。
孩子们在种植区挖了一些土，将黄瓜种子种进了小花盆。
移栽
经过小朋友们一段时间的悉心照顾，黄瓜种子慢慢长大啦！
上下滑动查看黄瓜苗成长记......
3月22日
3月25日
4月3日
4月9日
4月11日
由于小花盆里的土壤有限，并不能使黄瓜苗正常生长，于是我们准备将已经拥有四五片叶子的黄瓜苗移栽到种植区。
今年教室后面刚开采出了一片种植区，看着不太肥沃的土地，孩子们决定先养养土地。
果皮埋土
孩子们把中午水果的果皮收集起来，剪成小块均匀地洒在种植区的土地里，随后请老师帮忙翻土。
第二天，孩子们开始移栽......
很快黄瓜苗就全部移栽好了。
移
栽
孩子们画了黄瓜标记插在了属于自己的黄瓜苗旁边。
快看看我们的黄瓜苗吧！
标记
了解到移栽完的黄瓜苗需要很多水分，于是，孩子们你一桶、我一桶地浇起了水。
铺
小
路
浇水的时候孩子们发现，黄瓜地很容易把鞋子弄得很脏，经过一番讨论，孩子们决定给黄瓜地铺上几条小路。
铺完啦！
看着真不错
养护
没过几天，孩子们发现有的黄瓜苗蔫蔫的，无精打采的;有的黄瓜苗的叶子黄黄的;有的黄瓜苗的叶子还碎掉了。
看着黄瓜苗不容乐观的长势，孩子们担心急了，一起猜想着原因......
黄瓜叶子被小鸟啄碎了
天气太热了
黄瓜苗缺水了
黄瓜苗缺少营养
养护大作战
于是，孩子们针对猜想的各个原因进行了黄瓜苗养护大作战。
（1）在旁边的桃树上
挂风筝，吓走小鸟
（2)每天都给黄瓜浇适量的水
（3)用透光布为黄瓜苗
遮挡掉部分阳光
周围系上了一些塑料袋也可以驱赶小鸟。
（4）收集水果皮，制作果肥
把果皮剪小块放进小桶里。
14天后用漏斗将果肉和肥料
水分离。肥料水和水以1：50
的兑比进行浇水。
在小桶里加满水，
盖上盖子，放在
太阳下暴晒14天，
过程中要经常
放气。
剩下的果肉用清水
洗一遍进行土埋。
之后的日子里，孩子们每天结伴来到种植区细心地给黄瓜苗浇水、除草，观察黄瓜幼苗。
你浇水来我除草
黄瓜苗渐渐地恢复了健康，长得越来越好
黄瓜上“架”
1
黄瓜的求救信号
连续两天的大雨，终于雨过天晴，孩子们很担心黄瓜苗，迫不及待地来到种植区，发现雨后的黄瓜藤长得出奇的快。引发了孩子们的讨论……
李老师，快过来，你看黄
瓜苗苗长得好长啊！
还有黄色的小花，花下面刺刺的是什么？
这是黄瓜长出的藤蔓，叫卷须细，黄瓜正在用它的卷须细发出求救信号，请求我们帮助呢？
我们该怎么帮助它呢？
2
黄瓜需要搭架子吗
散步到种植园时，孩子们发现了大班哥哥姐姐为豇豆搭了架子，仔细看，细细长长的藤儿还会缠绕在架子上呢？这一现象再次引发了孩子的讨论。
我们也可以给黄瓜搭一个这样的架子。
你看缸豆也有些卷须。
一番讨论下来，孩子们觉得黄瓜也需要搭架子，决定要给黄瓜搭架子。
3
设计黄瓜架
回到活动室孩子们也有了初步想法，开始尝试设计黄瓜架。
最后我们根据查阅资料和简单的实验选择了两种最稳定最简便的黄瓜架，分别是长方形黄瓜架和三角形黄瓜架。
4
模拟黄瓜架
长方形黄瓜架
三角形黄瓜架
5
搭架行动
有了理论和实践的支撑，我们的搭架工程正式开始啦！孩子们热情邀请了有经验的家长来园帮忙。
点击图片依次浏览
大家一起齐心协力，黄瓜架很快就搭好啦！
搭完黄瓜架后孩子们发现竹竿凸出来的地方可能存在安全隐患。
于是，决定用超轻黏土给竹竿的两端套上防护套。
黄瓜大丰收
黄瓜苗有阳光有雨露，还有孩子们的辛勤照料。
修剪黄了的黄瓜叶
撒鸡蛋壳当肥料
绑黄瓜蔓
疏最初长出来的花和果
哇！黄瓜又长大啦！
黄瓜开黄花，
黄花落了就结瓜，
摘了黄瓜给娃娃，
娃娃心里乐哈哈。
转眼间，黄瓜架上已经硕果累累，孩子开心极了，迫不及待地想采摘黄瓜，于是我们拿着小剪刀和小篮子开始行动啦！
好大的黄瓜
这也有一个！
更多精彩......
黄瓜创想曲
黄瓜开花
孩子们通过观察觉得黄瓜开花的样子特别可爱，于是，想用自己的方式把黄瓜记录下来。
黄
瓜
黏土黄瓜
小手搓一搓，捏一捏，一根根可爱的黄瓜就完成啦！“我的黄瓜是小小的，有黄花的。”“我的黄瓜弯弯的。孩子们你一言我一语地讨论着”
可爱的黄瓜
胖胖的黄瓜
品尝黄瓜
孩子们看着新鲜的黄瓜，纷纷表示想尝一尝，于是，我们开动啦！
1
黄瓜片
好好吃哦！
你看我的这块很新鲜！
2
黄瓜汁
好喝
黄瓜汁很清爽哦！
黄瓜面膜
黄瓜除了可以吃，还可以做面膜哦！孩子们自发开了一家面膜体验馆。
把黄瓜切成薄片敷在脸上，静静地休息十分钟，然后用清水洗干净，小脸清香又水嫩嫩的。
真舒服呀！
小朋友纷纷来体验
孩子们还尝试制作了黄瓜贴片面膜。
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面膜体验馆收获了小朋友们的一致好评。
把黄瓜分享给哥哥姐姐啦！
黄瓜收获颇丰，孩子们品尝完也想把自己种的黄瓜給大班哥哥姐姐分享。
点击查看全视野
分享是件很快乐的事。
把黄瓜带回家喽！
孩子们迫不及待地想把种的黄瓜带给爸爸妈妈尝一尝。
打包带回家喽！
课
程
感
悟
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：幼儿有着与生俱来的与大自然的亲近感，幼儿在大自然中学习是一件十分有趣的事。 支持孩子“快乐游戏，点亮童年”
在黄瓜系列的活动中，
小朋友
从黄瓜种子到果实一直亲力亲为，
充分感受了其中的乐趣，
老师尊重孩子，
按照孩子的节奏呼吸和成长，
每一个孩子都是探索家，
他们动手动脑，
通过各个感官享受着探秘的快乐。
编辑：李钰
审核：徐意 韩秋岚
发布：唐嘉楹
