厚植桑梓情怀
传承家乡文化
利川一中高一年级启动“语文学科月”活动
一、文化之旅
家乡，这片充满诗意的土地，承载着千年的文化底蕴。这里，山水如画，人文荟萃，每一寸土地都蕴藏着深厚的文化内涵。我们爱这方热土，爱她如画的风景，亦爱她历久弥新的人文之美。于是，我们开始融入她的山水，做家乡文化的实践者和传承者。我校高一年级语文组于国庆期间，开展了以“传承家乡文化生活”为主题的“家乡文化”调查与实践活动，拉开我校“语文学科月”活动的序幕，让高一学子开启一场文化之旅。
此次活动，是继利川一中伍友华老师课题组成功申报湖北省教育信息化发展中心课题——“教育素质化助力县域高中学生阅读素养提升策略研究”以来的一次校外实践活动，课题组积极开展研究工作，充分利用资源，积极开展活动，在活动中进行研究实践，并取得了一定的成效。
同时，此次活动亦是利川一中曾小红老师课题组成功申报州级课题——“传统文化教育与高中德育融合的实践研究”的一次校外实践活动，是高中语文教育视角下的一次有效的德育研究，在调查走访中将传统的文化与社交礼仪融入社会实践，很好地促进语文当代文化活动的创新。
处在新教材新高考的门槛，如何很好地与当下的“新”结合，是我们正在探索的问题。此次活动，坚持以立德树人为根本目标，旨在培养学生的语文核心素养，在实践中培养家国情怀，增强文化自信。同时，此次活动，我们赶上一个很好的契机：祖国75周年华诞，能更好地培养学生的家国情怀。
高一年级语文组全体老师，围绕教材第四单元“家乡文化生活”，进行了集体讨论研究，明确活动方案与任务要求。学生充分利用国庆假期，调动学生，从课堂学习走入社会实践，在实践中去实现“文化传承与理解”这一核心素养目标。值得一提的是，本次调查活动，不是学生的“单打独斗”，而是一个小组的团结协作，这也充分将课堂学习小组变成了社会实践小组，增强了学生的集体荣誉感，树立了学生的团队意识。此次活动，学生通过实地采访、考察和网上查阅资料等方式，深入认识家乡文化，增强对家乡的文化认同。当然，老师们也通过线上平台对学生进行了指导，到校后，与学生积极交流，再一次对学生的调查表进行润色。
一场关于家乡节俗文化调查之旅，充分利用了课堂教学与社会实践相结合的教学模式，调动了学生实践的积极性，培养了学生多方面的能力。更重要的是，在对传统文化进行实地了解与研究的过程中，培养了学生的乡土情怀，家国情怀，让文化自信的种子在学生心中生根发芽。
二、旅途之景
学生线下积极合作调查，走出课堂，实地考察，感受乡土文化：
教师精心挑选，展示优秀作品，对本次活动进行课堂交流与总结：
101班：董金秋《万里山歌传天响，千里红船凭水漾》 冉珈熠《藤编的传承》（指导老师：范力）
102班：向雪绮 尹周琴《柏杨豆干》 杨宇佳《探寻文斗镇红色革命历程》（指导老师：曾小红）
103班：冉璐 周宇涵《追寻先辈足迹，传承红色基因》向春晓《谷风车和石磨的由来》（指导老师：伍友华）
104班：第一小组《赏民风，品民俗》 第五小组《传说故事》 《肉连响非遗文化》《探寻家乡美食》《毛坝茶叶》（指导老师：陈余）
105班：吴思蔓《土家哭唱文化调查》（指导老师：许成德）
106班：牟施琦 《家乡文化风俗调查》（指导老师：石宗文）
107班：《美食文化》《红茶文化》（指导老师：陈余）
108班：李美凝《忠孝村土司文化，徐家大院》 黄婉婷《腾龙洞》（指导老师：范力）
109班：杨依琳 李雪英 曾婉莹《大水井景区调查》（指导老师：黄仕基）
110班：张倩一《访龙船水乡，探土家文化》 张鸿邹俪《家乡名地腾龙洞》（指导老师：许成德）
111班：冉玲瑞《家乡美食》 张映涵《土家族传统服饰》（指导老师：石宗文）
112班：《利川文化遗产保护传承情况》（指导老师:黄仕基）
113班：赵馨悦《土家“上大人”》 覃奥姗《唇齿留香小咸菜》（指导老师：雷永红）
114班：李青苗《柏杨大水井》 李兴洁 谢奥辉《利川渣海椒》（指导老师：伍友华）
121班：刘钰垚小组《有关市民阅读情况的调查》 冉紫菱小组《土家摆手舞》 杨迪夫小组《关于家乡环境的调查》（指导老师：张娣）
122班：张宇轩小组《灯歌文化》 第十小组《龙船调文化》（指导老师：马岚）
123班：向禹橙 裴宏伟《巴盐古道上的世外桃源》 第九小组《利川红》（指导老师：马岚）
124班：许梦婷《穿越烽火岁月：探寻红色记忆》 谭潇愉 姚丽萌《坝漆工艺的传承与发展》（指导老师：汪永华）
125班：吴婵娟小组《团堡古寺庙》 牟鑫蓉《利川红》（指导老师：冉苹）
126班：周子伟《利川市旅游文化调查》 邓思晨小组《寻访神秘溶洞》谭奥玲《大水井建筑群》（指导老师:杨亚红）
127班：刘欣《家乡文化调查》 张子扬《探寻古建筑》（指导老师：解占啟）
128班： 陈文佳小组《腾龙洞》 （指导老师：杨亚红）
129班：周洪静小组《家乡环境状况》 王馨逸《家乡生活志》（指导老师：邱茂华）
130班：张曼曼《春风送暖，暖茶飘香》 黄智瑶《利川夏季避暑文旅》（指导老师：解占啟）
131班：赵婷婷《龙船调文化》 李亚琪《龙渠贡乡，七彩忠路》 张紫绚《传承与创新的交织之路》（指导老师：许凤鸣）
132班：覃琰乔 吴亚东《了解西兰卡普》 余姝小组《腾龙洞景区文化》（指导老师：冉苹）
133班：蒋宝婷《品家乡美茶》 谭玉娥《书院的传承之光》（指导老师：汪永华）
134班：安佳雯 陈寓轩《探寻文化根脉》（指导老师：邱茂华）
135班：张如一小组《赓续红色血脉，今人继往开来》 覃秋桐 王恩媛《利川文化旅游业的发展与现状》 刘静怡小组《了解家乡非遗文化》 黄钊《2024利川居民业余生活》（指导老师：张娣）
部分优秀作品在学校宣传栏展示
三、旅途之思
家乡如诗，句句悠扬。文化如歌，余音绕梁。家乡的美，不仅在于山水之间，更在于那份深厚的文化底蕴和人情味。在这里，每一缕阳光都充满温情，每一阵风都带来文化的气息，让我们一起厚植桑梓情怀，传承家乡文化。
成才从此起步·成功由此开始
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