竞赛以“金陵秦淮娃 一起劳动吧”为主题,聚焦学生核心素养发展,引导学生树立正确劳动观念、习得劳动能力、培养劳动习惯和品质、铸就劳动精神。富有创意和挑战性的劳动技能竞赛项目,吸引了全区32所小学320名小学生积极参与。秦淮区教育局副局长韩锦锦,秦淮区教师发展中心副主任刘红以及相关科室负责人、小学劳动研训员等领导专家莅临现场观摩。
南京市石鼓路小学党总支书记、校长周锋致欢迎辞。他表示,爱劳动、能劳动、会劳动的孩子最美!期待小选手们在比赛中体会劳动的乐趣与收获,学会尊重劳动、热爱劳动,在心中种下勤劳奋斗的种子,并让这粒种子在未来的日子里生根发芽,茁壮成长。南京市石鼓路小学六(5)班李晓乐同学和南京市月牙湖小学陈玲老师作为选手代表、裁判代表,分别发言、宣誓。竞赛设低年级和高年级两个组别。低年级组的比赛项目包括穿系鞋带、水果拼盘、剥毛豆、叠衣服、洗毛巾,高年级组则需完成包装礼品盒、缝制沙包、包饺子、编织平结手链、组装简易书架。每个项目都考验着同学们的细心与耐心、技能与技巧。
竞赛采用随机抽取的方式产生选手参赛项目。秦淮区教师发展中心小学劳动研训员夏子玫老师宣读各项目参赛选手名单。来自南京市白下高新小学的选手耿悉佳说,“今天抽到了包饺子,觉得比较幸运,因为每个双休都在家里包饺子,10分钟能包20个,蛮开心的,劳动是一个特有意思的事情。”
来自南京市石鼓路小学的选手王家慧包的饺子造型饱满、大小几乎一样。她说,“从小在家看到妈妈包饺子,也跟着一起学,包的饺子不仅好看而且煮熟了不散。”竞赛项目紧紧围绕真实的生活场景。重在引导学生掌握基本的生活技能,在劳动实践中理解劳动的价值,激发对劳动的热爱和对生活的热情,从而在日常生活中融入劳动精神,使生活更加丰富多彩。竞赛关注劳动中的创意与创新。低年级“水果拼盘”的高度、“叠衣裤”的手法,高年级“包装礼品盒”的创意装饰、“组装书架”中的工具使用等,无不闪烁着选手们经历“深度思维”“灵动创造”后的熟能生巧。竞赛注重学生良好劳动习惯的养成与呈现。在各个项目的评分标准中,都关注到了竞赛过程中选手对保护性、卫生性穿戴的操作及竞赛结束后选手对现场的整理与清洁。
夏子玫老师对小选手们的表现赞赏有加。“今天有孩子在来的路上手指破了,而参赛项目正好要用到手指,这孩子裹上创可贴之后坚持参赛。我认为,真正的比赛不只在于竞技,更重要的是,孩子们身上迸发出的不畏困难、勇于参与的优秀品质,是劳动教育中我们更加关注的一方面。”▍来源:秦淮教育发布
▍编辑:酸七七
▍责任编辑:王晓燕
▍值班主编:张鹏
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