11月22日，崇化小学的小飞鸽们迎来了一场别开生面的学习与体验之旅。学校组织了师生前往龙泉安仁开展文化交流活动，旨在通过实地考察和亲身体验，让学生们更深入地了解中华传统文化，同时加强与当地学校的交流。
研 学
向外探寻，向内思考
研学中国青瓷之都——龙泉，龙泉青瓷博物馆之行是必不可少的。小飞鸽们怀着对传统陶瓷艺术的好奇与敬畏，踏入了这个充满历史气息的场所。在讲解员的带领下，孩子们了解到了青瓷的历史渊源、制作工艺以及文化价值，每一件精美的瓷器都让他们赞叹不已。
小飞鸽们前往造纸公园，体验了古法造纸的过程，切身感受中国古代四大发明之造纸术的魅力。这项活动不仅让孩子们亲手触摸到了古老的纸张，更是在实践中感受到了古人智慧的伟大。在老师的指导下，孩子们亲自动手，从浸泡、打浆到最后的晾干，每一步都充满了乐趣与挑战。
研 学
向美而立，向光而行
“我们是祖国的红领巾！”安仁镇中心小学的操场上国旗律动，鼓乐声声声悦耳，振奋人心。这是我们崇化小学的“飞鸽”鼓乐队在给安仁镇中心小学的学生们展示表演呢，安仁镇中心小学的学生们也为小飞鸽们献上了用心的手伴。
小飞鸽们还参观了安仁镇中心小学的板龙展示馆，感受当地的板龙文化，一条由二十四块板接成的“巨龙”盘旋在展馆上方，看了令人振奋不已。双方学生在交流中相互启发，共同成长。
崇化小学许明海老师还将棋类文化带进安仁镇中心小学的校园，给安仁镇中心小学的同学们上了一堂意义非凡的棋类指导课，同学们在棋文化中畅游、润心启智。
此次研学，小飞鸽满载而归，回程之际，只觉车窗外的风景在变幻，但心中收获的知识和友谊却是永恒的。这次活动不仅丰富了学生们的课余生活，更为他们打开了一扇了解传统文化的大门，激发了他们对传统文化的兴趣和热爱。他们将这份经历化作动力，继续在未来的学习和生活中不断探索和前进。
小飞鸽
有话说
参加研学的小飞鸽们受益匪浅
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应诗雅：我踏入了龙泉青瓷博物馆，仿佛穿越千年，见证了龙泉青瓷的辉煌。从初创的青涩到南宋的鼎盛，哥窑的裂纹之美与弟窑的青翠之光交相辉映；龙泉青瓷表面，粉子青、梅子青交相辉映，至今还流传着章生一和章生二兄弟俩的故事。龙泉青瓷有独特韵味，这次研学让我对龙泉青瓷有了更深入的了解。
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张鋆祎：我们来到了龙泉青瓷博物馆，镇馆之宝——北宋时期的玉管瓶，虽然釉色并不青淡，但工艺十分精湛。龙泉青瓷在每个时期都有不同的特点，我发现：朝代距今越近，釉色越青嫩。我很喜欢南宋时期的梅子青和粉青，特别典雅！我深刻地明白了时代万千，风云万千，手艺万千！青瓷的美将流传千古！
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杨悦文：我们去了龙泉青瓷博物馆，知道了龙泉青瓷的制作方法，知道了在南宋时期出现的粉青、梅子青两种代表釉色。我们还体验了造纸术，知道了造纸术的步骤，同时也了解了纸的文化历程。从西汉麻纸，到东汉蔡伦改进造纸术，把它变成了真正用于书写和推广使用的纸，这让我感到百感交集。最令我难忘的是和安仁镇小的同学们交流，这让我收获了永恒的友谊。
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虞晨曦：我们来到“牛粑粑”造纸基地。亲手体验了用牛屎和纸浆造纸，在体验过程中，我感受到了传统文化的魅力和价值。我们还来到了安仁镇中心小学，展示了我们鼓乐队的风采，还收到安仁镇中心小学同学们为我们精心准备的龙泉青瓷。更令我兴奋的是我们参观了他们学校的特色板龙，真是令人惊叹。
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曹佳琦：这次的旅行让我感受到了生活的多样性和丰富性。我看见了连绵起伏的山峦，看见了灯火通明的城市，每一处的风景都令人敬畏，这些景色也让我意识到了自己的渺小。在旅途中我学会了独立解决问题，也有了对探索未知世界的勇气，这次的旅行不仅仅开阔了我的眼界，也培养了我包容他人，关心他人的能力。与外校接触，也激发了我的好奇心，使得这次旅行更加圆满。我相信，在未来的日子里，我将会把这些知识与经验融入生活中，使生活更加精彩且富有意义。
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李炫然：这次丽水龙泉研学之旅让我收获颇丰，我不仅学到了许多知识，还拥有了很多第一次，在今后的学习和生活中,我也将更注重实践和体验,我觉得会进步更大,学到更多。这次丽水龙泉研究之旅是一次难忘的经历,它让我更加深刻地认识到传统文化的魅力和生命力,这次经历也将成为我人生中宝贵的财富和回忆,我也一定要好好学习,拓展自己的知识,将来成为对社会有用的人才。
