每一个孩子，
都是独特的星星，
有着属于自己的闪耀时刻，
去欣赏每一颗星的光芒，
静候璀璨绽放。
为进一步推动教师在特殊教育领域的专业成长，支持特殊儿童在学校的学习与全面发展，11月7日中午，崇化小学特邀萧山区教育发展研究中心特殊教育教研员邵立锋老师为全体教师做题为《解锁融合教育的打开方式》的专题讲座，帮助教师们更好地理解和回应特殊儿童的成长需求。
邵老师用风趣幽默的语言进行开场，和老师们一起交流特殊教育的对象以及特殊儿童增多的原因，充分调动了现场老师们的学习积极性。
在热情互动后，邵老师向在座老师们讲述了他遇到的特殊学生家长对孩子在校的期许——健康，安全，快乐。随后，他介绍了几种常见的特殊学生类型，如智力障碍、自闭症和多动症，并详细讲解了这些学生的特点及相应的教学策略。与会教师聚精会神，积极学习如何应对这些挑战。
讲座的最后，邵老师道出了融合教育老师应具备的14颗心——爱心、信心、同心、耐心、真心、细心、诚心、贴心、慧心、匠心、精心、宽心、偏心、热心，强调教师们应该心怀热爱、助力融合。
此次融合教育培训深化了教师们对融合教育的认识，也进一步推动了学校融合教育工作的深入开展。相信我校教师通过此次培训学习，能以更科学的方式关爱和引导特需儿童，让每一个孩子找到自己的位置，释放自己的需求，丰盈自己的身心，达到自己的优秀。
END
一审：应洁
二审：张佳燕
三审：张伟江
