心有质量思过往，行有方向期未来。为明确发展目标，提升教学质量，促进教育教学工作更加有序地开展，近日，我校启平分校召开教学质量推进会，全体教师参加会议。
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会议中，三至六年级的四位年级分管主任相继发言，畅谈年级管理经验。吴荣华主任就“常规中创特色”“于精细中促发展”“从温情中搭桥梁”三个方面分享了自己的管理策略；陈峰主任给出了“用心管理，团结协作，在年级管理中重规范，做到有章可循，有据可查”的切实建议；刘剑锋主任鼓励大家将“一群人，一条心，一件事，一起拼，一定赢！”这条口号变成现实；武建华主任则围绕“计划在前，执行在细，反馈在实”这几点提出自己的思考和建议。
四位优秀教师结合自己的工作经历分享了自己的宝贵经验。吴瑶老师围绕“抓牢课堂““夯实基础”“及时补差”三个方面进行了分享，并给出了“精讲多练”的建议；陈艳华老师从“增强课堂吸引力”“激发学习活力”“加强学困生辅导中的亲和力”“注重班主任工作加持力”四个方面展开，总结了以责任心为驱动，以童心为遵循，以宽容心为媒介，以上进心为源头的管理原则；张朝珍老师从基础、阅读、写作等方面分享了语文教学中的具体做法；吴晖娟老师结合学科特点，就如何提高课堂效率，夯实知识基础等方面交流了工作心得。
善总结者得其志，善分析者得其谋。启平分校副校长崔珣就教育教学质量进行了多维度、全方位的剖析，针对学生存在的基础知识掌握不扎实、审题能力有待提高、综合创新能力不足等问题，她希望全体教师总结经验，分析形势，振奋精神，齐头并进，争取在本学期再创佳绩！
学校副校长、启平分校校长何小勇作总结发言，他希望全体教师树立时不我待的质量意识，学习先行智者的锦囊妙计，聚焦质量提升精准发力，确保课堂五分钟训练的高效性、课间学困生辅导提升的实效性、教学“六认真”风险预警的安全性和质量风险约谈的有效性。
善学者，心如明镜而洞见；善思者，智如渊海而深邃；善行者，步履坚定而致远。本次教育教学质量推进会坚定了我校提质量、促发展的信心和决心，我校将继续聚焦学校内涵发展，以基于“学思融通”教学理念的“学展”课堂改革为契机，深化课堂教学改革，完善教学过程管理，切实推动学校教育教学质量再上新台阶，给社会和广大人民群众交上一份满意的答卷。
拟稿：吴荣华
统筹：潘 婷
审核：夏小波
