为进一步深化“学展课堂”教学改革，精准把握一线教学实况，切实提升课堂教学品质，本周我校课改领导小组率领全体管理人员深入各年级课堂教学，开展听课调研活动，共同深入教学实践前沿，全方位、多维度地考察与评估了我校课堂改革措施的实际成效。
深入一线课堂 倾听教师心声
课改领导小组成员带头走进各年级课堂，全方位调研，仔细记录课堂中师生互动、学生自主学习的情况，并在课后与授课教师进行交流与反馈。他们高度赞扬了一线教师在“学展课堂”模式探索中所展现出的创新精神与实践努力。每位教师都应深耕教材教法，深刻领会教学改革的核心理念，勇于探索教学方式的创新与突破。同时，要从学生的实际需求出发，构建以学生为中心的课堂生态，让每一位孩子都能在课堂中主动探索、快乐学习，真正实现知识与能力的双重提升。
全面把脉教改 共促教学革新
课改领导小组成员聚焦“导、思、议、展、评、练”六大教学环节，全面评估了教师在“学展课堂”教学改革中的实践成效与创新能力。在与教师的深入交流中，普遍重视学生的展示环节，鼓励教师为学生提供更多展示自我的平台，以展示促进表达与思维能力的双重提升。针对学生在课堂上的具体表现，给予了细致入微的指导，同时提出了富有建设性和前瞻性的改进建议。领导们表示，课堂的练习与应用需紧密衔接，既要确保学生巩固所学知识，又要引导他们将知识灵活应用于实际，从而真正实现学以致用的教学目标。
齐聚高效课堂 推动教改深入
在校领导的带领下，各部门、年级负责人在听课过程中认真发现教改实施的亮点和存在的问题，并在课后根据教学实际，与教师们面对面交流，结合自身丰富的教学实践经验，为每一位上课教师提出了具有针对性的意见，进一步推动了“学展课堂”教学改革的深化。
本次听课调研活动，不仅是对我校近期“学展课堂”教改情况的全面检验，更是对全体教师的指引和鼓励。在校领导的坚强领导下，东台市实验小学将继续发挥走在前的示范引领作用，以课堂为主阵地，以“学展课堂”教学改革为抓手，努力提升教学质量，不断推动学校教学工作攀上新的高峰，为盐城市的教育高质发展注入强劲动力。
供稿：教导处
统筹：潘 婷
审核：夏小波
