一个党员就是一面旗帜，为了发挥党员教师引领示范作用，展示党员风采，提高教师课堂教学水平。奈曼旗蒙古族实验小学党支部开展了党员上示范课活动。党员教师们用亮丽的课堂教学，在教师队伍中树立标杆，为其他教师的课堂教学起到了示范作用。
他们以新颖独特的教学设计，睿智灵活的教学方法，务实高效的教学过程，关注学生学习成长，关注学生情感体验，形成了良好的模范带动效应，充分展示了新时期党员教师的风采。
为传承和传播中华优秀传统文化，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，传递向上向善的主流价值，奈曼旗蒙古族实验小学于2024年12月9日，开展了音乐、语文学科“诗艺灵动”跨学科主题课程系列活动。
《出塞》是七绝圣手王昌龄的边塞诗，这首诗豪气冲天、慷慨悲壮、千古绝唱，音乐教师白莉为此诗配乐，并运用递进方式把这首歌曲创作成三个乐段：第一乐段为3/4拍，用稍慢的速度、忧愁的情感演唱，表达了诗人对连年战事带来的痛苦和悲伤；第二乐段是用2/4拍写成的，并配了急速的、沉重的伴奏型，表达了将士们不畏艰难，为保护自己的家园而奋起抵抗的决心；第三乐段是本歌曲的高潮部分，学生通过对《出塞》的理解，有感而发，与老师一起创作出新的歌词，营造出一种独特的艺术氛围，且深深体会到“少年强则国强”的道理，接受了一次深刻的政治思想教育的洗礼。
师生共同创作新的歌词在学校音乐学科教学中开创了先河，起到示范引领的作用。
“诗艺灵动”跨学科主题课程实施中，音乐和语文学科组教师不断探索实践，使语文巧妙地融进了音乐的课堂，使经典诗词自然地融进了艺术的课堂，中华优秀传统文化得以永流传。
课后，综合学科业务副校长、教导处领导和音乐组的老师们参与说课、评课，并从教学思路、教学内容、教学方法各个方面做出点评和精心指导。
党员教师用最亮的课堂教学在教师中树立起了标杆，使听课教师直接从身边的党员身上感受到党的先进性，旗帜因党员教师的风采更鲜红，课堂因党员教师的示范更精彩。通过活动的开展，不仅促进了党员教师自身素质的不断提高，同时也为其他教师的课堂教学起到了示范作用，引领全体教师特别是青年教师认真钻研业务，提高教学水平，从而提高全校教育教学质量。
供稿：白莉
编辑：乌兰图雅
初审：宝百胜
复审：白图雅
终审：巴根那
