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公基刷题
单选题
1.以下有关世贸组织（WTO）的表述中，不正确的是（ ）
A. WTO前身是关贸总协定，WTO于1995年1月1日成立
B. 2001年12月11日，中国以新成员身份正式加入WTO
C. 部长会议是WTO的最高权力机构和决策机构
D. WTO总干事在部长会议休息期间，行使部长会议的职权
答案
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2.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》一书中写道：“儒家首先是一个解决日常生活中各种问题的实用性道德体系。”这主要是指儒家思想（ ）
A. 强调“德治”和“民贵君轻”
B. 强调礼仪和社会责任
C. 强调“仁”和“仁政”
D. 强调“有教无类”和“温故知新”
答案
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中小学·招教刷题
单选题
1.“鸡不吃米强按头，到头来它也是不吃的。”这句话反映了（ ）
A. 学生是发展中的人
B. 学生是独特的人
C. 学生是自我教育和发展的主体
D. 学生是教育的对象
答案
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2.基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的以“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是（ ）
A. 读、写、画
B. 读、画、算
C. 画、写、算
D. 读、写、算
答案
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3.学生希望得到同学的友谊、老师的关心，这属于（ ）
A.生理需要
B.安全需要
C.尊重需要
D.社交需要
答案
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4.工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法称为（ ）
A. 组织策略
B. 复述策略
C. 计划策略
D. 调节策略
答案
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5.学生在教师的指导下，主动发现问题，以一种类似科学研究的方法对问题进行分析和研究，从而解决问题和获得知识。这是（ ）策略。
A. 社会性互动学习
B. 合作学习
C. 探究学习
D. 自主学习
答案
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多选题
1.教育的社会属性包括（ ）
A. 永恒性
B. 继承性
C. 历史性
D. 相对独立性
E. 民族性
答案
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2.下列属于运用说服教育法的要求的是（ ）
A. 明确目的性和针对性
B. 富有知识性、趣味性
C. 注意时机
D. 以诚待人
E. 创设良好的情境
答案
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3.下列属于中学生情感发展特点的有（ ）
A. 情感丰富多彩、富有朝气
B. 情感不断深刻
C. 情感两极性明显
D. 情感逐渐稳定
答案
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4.我国心理学家一般把学习分为（ ）
A. 技能学习
B. 知识学习
C. 态度学习
D. 动作学习
E. 行为规范学习
答案
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5.中国义务教育“统一性”中的统一包括（ ）
A. 义务教育阶段教科书设置标准
B. 教学标准
C. 经费标准
D. 建设标准
E. 学生公用经费的标准
答案
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幼儿园·招教刷题
单选题
1.在幼儿跳跨栏活动中，要提供几种不同高度的跨栏，让幼儿自由选择；对肥胖的幼儿以及体弱幼儿，教师应和保健医生配合制定运动方案。这体现了幼儿园户外活动原则中的（ ）
A. 经常性原则
B. 动静交替原则
C. 全面锻炼原则
D. 个别对待原则
答案
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2.标志着理解性语言出现的是前语言阶段的儿童进入对语音的（ ）
A. 辨音水平
B. 辨调水平
C. 辨义水平
D. 辨声水平
答案
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3.在儿童学科学诸要素中，处于核心地位的要素是（ ）
A. 探索态度
B. 探索对象
C. 探索过程
D. 探索结果
答案
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4下列情况，体现了幼儿的再造想象的是（ ）
A. 看图说话时，有的幼儿能说出图上没有但与主题相关的内容
B. 幼儿把音阶想象成“走楼梯”，从而正确理解音阶
C. 幼儿常常自己造词，出现造词现象
D. 绘画时，有的幼儿把太阳画成绿色
答案
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5.老师在设置区域时，将“阅读区”与“表演区”等吵闹的区隔开，以免互相干扰，这样做体现了（ ）的布局策略。
A. 动静分区
B. 安全畅通
C. 便于观察
D. 方便指导
答案
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多选题
1.下列膳食搭配合理的有（ ）
A. 粗细粮搭配
B. 米面搭配
C. 谷类和豆类搭配
D. 蔬菜五色搭配
答案
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2.陶行知认为要解放儿童的创造力，以下哪些属于他主张的“六大解放”（ ）
A. 解放儿童的头脑
B. 解放儿童的耳朵
C. 解放儿童的四肢
D. 解放儿童的时间
答案
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3.早期关于幼儿游戏的理论有（ ）
A. 剩余精力说
B. 娱乐论
C. 生活预备说
D. 成熟说
答案
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4.下列属于新生儿无条件反射现象的有（ ）
A. 吸吮反射
B. 抓握反射
C. 惊跳反射
D. 迈步反射
答案
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5.为了培养幼儿具有初步的阅读理解能力，《3～6岁儿童学习与发展指南》提出的建议包括（ ）
A. 经常和幼儿一起阅读，引导他以自己的经验为基础理解图书的内容
B. 在阅读中发展幼儿的想象和创造能力
C. 让幼儿在写写画画的过程中体验文字符号的功能，培养书写兴趣
D. 引导幼儿感受文学作品的美
答案
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2024-11-26
2024-11-25
2024-11-24
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