骨干教师展风采 示范引领促成长——隆德二幼骨干教师“示范课”公开教研活动

政务   2024-09-27 18:49   宁夏  


2024

骨干教师展风采

示范引领促成长

隆德二幼骨干教师“示范课”公开教研活动



教研



为进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,充分发挥我园骨干教师示范引领作用,不断促进教师的专业素养和业务水平,扎实有效推进幼儿园课程游戏化建设,切实提升幼儿园教育教学质量。2024年9月26日,隆德县第二幼儿园开展了骨干教师“示范课”公开教研活动。




教研



同学共悟  教学相长

本次教研活动由我园骨干教师执教,分别从语言、社会、健康、艺术五大领域进行选题,精心设计、充分准备,旨在加强教师之间的交流学习,充分发挥骨干教师的专业引领及 “传、帮、带”作用,让教师互通有无,取长补短,互学互助,共同成长。






精心设计  小组研磨

执教教师本着以“幼儿为本,游戏中学习,生活中成长”的教育理念,以幼儿的兴趣与需求为主导,遵循“游戏化教学体验”的原则,认真选材、精心设计、小组研磨、积极探索、大胆尝试,让幼儿在操作材料和游戏中感知体验、获得新知。







公开展示  示范引领

本次活动,教师以游戏为基本活动,通过生动的语言讲述和有效的游戏支持,让幼儿在游戏和操作材料中积极思考、探索、体验与表达,在享受游戏乐趣的同时激发幼儿学习的兴趣,从而获得知识与体验。
































互评互研  教学相长

活动结束后,园长尹雯组织听课教师分别从活动目标、活动准备、活动过程中教师提问的内容、师幼互动的有效性、活动环节的设计是否科学等方面进行研讨与反思。研讨过程中,教师们畅所欲言,各抒己见,在思想碰撞与交流中,发现问题、剖析原因、梳理经验、达成新的共识。











本次骨干教师示范课展示,为教师们营造了一个相互学习、不断探索反思的教研氛围,促进了老师们的专业成长。相信通过此次活动,老师们定会带着“余温”反思不足,总结经验,带着新的思考再出发,在教育教学研究的道路上博采众长、精益求精,不断提升教育教学专业化水平。

新时代

党的教育方针




教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

供稿:保教处

编辑:焦小亮

责编:惠黎霞

审核:卜   倩

监制:尹   雯


隆德县第二幼儿园
服务幼儿成长、服务家长期待、服务教工发展、服务隆德未来。
 最新文章