-TEACHING AND RESEARCH-
凝“新”聚力
共 促 成 长
隆德二幼新入职教师“教学素养达标课”教研活动
新教师是幼儿园的新鲜血液，是幼儿园发展的坚实力量。为提高我园新入职教师教学技能和专业素养，充分展示新入职教师的教学风采，促进新入职教师的快速成长，让新教师眼中有光，脚下有路；心中有“标”，教学有方，隆德县第二幼儿园于2024年11月21日至22日开展了新入职教师“教学素养达标课”公开教研活动，本次教研活动共有8位新入职教师参加。
精心设计 小组磨课
教研
活动
活动初期，我园教研组成员组织教师本着以“幼儿为本，游戏中学习，生活中成长”的教育理念，以幼儿的兴趣与需求为主导，遵循“游戏化教学体验”的原则，认真选材、精心设计、小组研磨、积极探索、大胆尝试，不断优化活动设计。
公开展示 风采留痕
教研活动
活动主要围绕科学领域进行选材，根据幼儿的年龄特点和已有的生活经验，充分利用多媒体、自制教具等多种材料，激发幼儿浓厚的学习兴趣，为幼儿创设轻松愉悦的游戏氛围，让幼儿直接感知、亲身体验和主动探索。下面我们跟随镜头一起来回顾师幼互动的精彩瞬间吧！
小班组
张娟全：数学《好饿的小蛇》
杨思雨：数学《一颗纽扣》
杨彩彩：数学《水果分一分》
梁欢：科学《颜色变变变》
中班组
牛虹：数学《迷路的公主》
张燕：科学《水油的分离与融合》
大班组
柳娟娟：数学《有趣的图形》
马淑娟：数学《相邻好朋友》
且研且思 共促成长
教研
活动
观课教师从活动目标的适宜性、活动设计的合理性、活动过程的游戏性及师幼互动的有效性等方面进行了交流研讨。大家畅所欲言、各抒己见，共同探寻活动的亮点和可行性建议，取其之长，补己之短，共同提高。
璞玉初琢，蓄力成长。本次活动，对新教师来说既是一次教学实践的展示，也是一次促进成长的机会。愿所有教师在成长的路上坚守初心、砥砺前行，通过不断的探索与实践快速成长，绽放熠熠“新”光。
新时代
党的教育方针
供稿：保教处
编辑：焦小亮
责编：惠黎霞
审核：卜 倩
监制：尹 雯
