【基层动态】让“思政课”“出新”更“走心”——泉口镇寄宿制小学开展思政主题教研活动

文摘   2024-11-30 18:26   青海  







让“思政课”

“出新”更“走心”

泉口镇寄宿制小学开展思政教研活动


习近平总书记指出:“三尺讲台虽小,但立德树人责任重大。


11月28日,门源县第一学区思政教研活动在泉口镇寄宿制小学举行,学区学校相关负责人及思政课教师参加。



01

课程教学展示


授课老师:王永珍

王永珍老师的《天下兴亡 匹夫有责的爱国情怀》,在升华式引领上下功夫,找准学生的情感共振点、思想共识点、表达共鸣点,用“你说我猜”趣味游戏导入将氛围拉满,整堂课以“爱国情怀”贯穿,将“经典之声”“历史之声”“时代之声”三个篇章串起,情景交融、史今交融的“厚植家国情怀”的讲述撕下思政课“不好讲”“抬头率低”的标签,破解上思政课“身在心不在”问题,呈现出满满的亮点。

从唐朝时期、西汉末年两个朝代的故事对比中,引导学生思考国家与人民的关系;以时间轴为线索,展示屈原、岳飞、邓世昌、周恩来、王二小、祁发宝等爱国人物的事迹图片和视频片段,用跨时空的话讲他们“民以保民为本,民以爱国为先”的浓烈爱国情怀

从“九一八”事变中,用青春的话讲“国家衰弱,民族遭殃”的惨痛教训,激发学生的悲愤之情,增强学生的历史责任感和爱国意识;从孟晚舟事件中,用温暖的话讲“国家富强,人民幸福”的理论,温情地讲述下,学生学会了不仅用眼睛去看世界,更学会了用心去感受时代的脉搏,用智慧去辨析是非曲直聆听习近平总书记关于爱国的讲话音频,如同春风化雨,润物无声,既滋养了学生的心田,又培养了爱国情怀学习名言警句、爱国行为连连看试题拓展中,枯燥的理论变得鲜活有趣。

王老师擅长用历史的镜鉴、现实的案例、未来的憧憬,构架起一座座知识与价值观念的桥梁,激励学生树立远大理想,培养家国情怀,勇于追梦圆梦。


授课教师:马艳文



马艳文老师的《我胸前的红领巾》,教学内容、教学方法以及价值引领等方面都表现出色,是一节具有教育意义和实践价值的优秀思政课程。课前两名小学生主持别样的导入引发了孩子们的共鸣。马老师凭借丰富的教学实践经验和扎实的专业功底,带领同学们复习回顾了解少先队组织、队徽、队旗。

教学过程中,马老师以入队仪式为依托,以规范的知识讲解为原则,采用了多种教学手段和形式,如故事讲述、图片展示、视频观看、歌唱队歌、国歌等,使得课堂内容丰富多彩,生动有趣。佩戴红领巾过程中,让学生亲身体验作为一名少先队员的荣誉与责任,感受成为少先队员的庄严与神圣,激发学生的情感共鸣,在学生心里植入了浓浓的爱国情怀。特别是抢答中,不仅让学生了解了历史,更在情感上产生了共鸣,加深了对红领巾所承载精神的理解。

马老师的教学不仅仅是书本上的知识,更重要的是,她教育学生如何做人,如何成为一个对社会有用的人。“红领巾是少先队员的标志,它是红旗的一角,是用烈士的鲜血染成的,每个少先队员不仅要佩戴红领巾,而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉,并为红领巾不断增光添彩”无疑是最美的旋律,回响在每一个学生的耳畔,成为他们人生旅途最宝贵财富。

02

教学研讨会


交流发言




六所学校中心发言人,围绕老师思政教学进行多维度评价。交流中提出了亮点和问题,给了中肯建议。







来   源:  门源县泉口镇寄宿制小学

编   辑:  周   才

审   核:  陈雪晴

监   制:  嘉洋东旦

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