为了进一步增强全园师生的消防安全意识，提升紧急疏散和自救互救能力，值此全国第33个“119”全国消防日之际，我园于11月8日进行了消防安全逃生演练活动。
演练工作 周密部署
为将消防疏散演练做实做细，11月8日上午，我园召开演练部署会议。于园长布置演练具体工作，让教师熟悉本次消防疏散的具体流程、正确方法以及各岗位的职责分工，做到流程清晰、分工明确、责任到人，为本次演练做好充足准备。
火灾防范 教育先行
各班老师利用图片、PPT、视频、情景模拟等容易理解的方式引导幼儿了解火灾发生的原因，帮助幼儿掌握火灾逃生技能、基本的自护自救技能，并带领孩子们认识了身边常见的消防设施设备和标志，学习了其作用和使用方法。
实战演练 有序撤离
警报铃声响起之后，班级教师迅速反应，分工明确，有序疏散幼儿，指导幼儿弯着腰用湿毛巾捂住口鼻迅速撤离到安全区域。全体师幼按照指定疏散路线，撤离至安全区域后，各班老师立即清点人数 ，并安抚幼儿情绪。查看幼儿情况后，并向园长汇报人员撤离情况，确保每一位小朋友安全撤离，无一人遗漏，无一人受伤。
通过此次演练活动，切实增强师幼的消防安全意识，提高安全防范意识和应急疏散能力，我园始终将安全教育放在首位，让安全伴随每一位幼儿健康成长。
消防知识 铭记于心
培养幼儿的消防安全意识，提高他们的自我保护技能保护学生的生命安全，保障幼儿安全健康快乐的成长，是学校、社会和家庭共同拥有的责任。在家庭中，家长注重也要对孩子的消防安全教育，可以从以下几点出发：
自觉遵守消防法律法规，强化消防意识，重视消防工作。告诉孩子不要玩火，不要玩弄电器设备，否则会让自己受到伤害。
认识消防安全标志
教孩子认识一些消防标志，让他们认识到什么是安全出口，什么是疏散的方向，哪些东西不能玩，哪些东西是危险品。
掌握正确火灾逃生方法
教会孩子正确的逃生方法，告诉孩子火灾发生时，了解如何用湿毛巾捂住嘴鼻保护自己不受伤害。掌握火险自救的基本常识，遇到火灾时要沉着、冷静，不要慌乱，按照正确的逃生方法，尽快避险逃生或等待救援。
消防安全“四懂四会”
教孩子们消防安全“四懂四会”
懂得火灾的危险性，会报警；
懂得火灾的预防措施，会使用灭火器；懂得火灾的扑救方法，会灭初期火灾；懂得火灾的逃生方法，会逃生。
每一次演练都是为了更好的守护，每一份安全都源自于不懈的努力。让我们携手共进，为孩子们营造一个更加安全、和谐的成长环境。
