书香有你 | 走进《中国民间故事》——实验二小五年九班、五年十班整本书阅读活动之旅

文摘   2024-12-06 20:49   辽宁  

                                                                        


走进《中国民间故事》


——实验二小五年九班、五年十班整本书阅读活动之旅


民间故事是中华文化宝库中的璀璨明珠,它们承载着先辈们的智慧、情感与价值观。为了让孩子们深入领略中国民间故事的魅力,本学期我们五年九班、十班开展了一场丰富多彩的《中国民间故事》整本书阅读活动。





活动筹备:点燃阅读激情



在活动开始前,老师们精心策划。在班级图书角添置了多个版本的《中国民间故事》,确保每位同学都能方便地获取书籍。同时,利用一节语文课向同学们介绍了民间故事的特点、种类以及阅读民间故事的重要意义,展示了一些精彩的民间故事片段,如《孟姜女哭长城》中孟姜女的深情悲恸,《牛郎织女》里天河相隔的凄美爱情,瞬间勾起了同学们的好奇心与阅读欲望。





阅读推进:沉浸故事海洋



阅读期间,每天安排了固定的阅读时间。同学们或独自沉醉于书中情节,或三两成群小声交流着有趣的故事段落。老师们鼓励大家边读边做批注,记录下自己的疑问、感悟喜欢的语句。教室里弥漫着浓厚的阅读氛围,同学们仿佛穿越时空,与故事中的人物同喜同悲。
为了加深理解,我们还开展了小组阅读分享会。每个小组围坐在一起,轮流讲述自己读到的精彩故事。有的同学绘声绘色地讲述《白蛇传》中白素贞与许仙的曲折爱情,有的则眉飞色舞地分享《田螺姑娘》的奇妙情节。在分享过程中,大家不仅锻炼了口头表达能力,还能从他人的讲述中获得新的感悟与启发。




创意展示:彰显阅读成果



当读完《中国民间故事》后,同学们迎来了创意展示环节。
在故事续写活动中,大家充分发挥想象力。有的同学续写《梁山伯与祝英台》,为这对苦命鸳鸯构思了新的团圆结局;有的则在《沉香救母》基础上,创作了新的情节。
绘画创作也精彩纷呈。同学们用画笔描绘出心中的民间故事场景,都在一幅幅画作中展现得淋漓尽致。这些画作被张贴在教室的墙壁上,成为了一道亮丽的文化风景线。
还有的同学将故事改编成了剧本并进行表演。在表演《猎人海力布》时,小演员们将海力布和乡亲们刻画得入木三分,台下的观众看得津津有味,不时爆发出热烈的掌声与欢笑声。

















 








总结升华:传承文化瑰宝


  


 这次《中国民间故事》阅读活动圆满结束,但它在同学们心中种下的文化种子才刚刚开始发芽。通过阅读、分享、创作与表演,同学们不仅提高了语文素养,更深刻地感受到了中国民间故事所蕴含的深厚文化底蕴。他们明白了勤劳勇敢、善良正直、知恩图报等美好品质的价值,也立志将这些民间故事传承下去,让更多的人领略到中国传统文化的独特魅力。在未来的日子里,我们将继续开展更多这样的阅读活动,带领同学们在书籍的世界里畅游,传承和弘扬中华优秀传统文化。









文字丨苏   新

图片丨苏   新、陈翠霞

编辑丨梁贺晴

初审、校对丨栗   丹

复审、校对丨苏丽杰

终审、校对丨吴海棠


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