怎样制作一件集针对性、可操作性、可探索性于一体的低碳、环保教玩具呢？这可难不倒我们创意无限、心灵手巧的教师。老师们充分发挥自己的聪明才智，巧妙构思，匠心制作，将生活中常见的材料变废为宝，精心制作出一件件新颖独特、玩法多样美观实用的玩教具，一起来欣赏一下吧！
活动中，教师对自己制作的玩教具名称、制作材料、教育价值以及玩法等做了详细介绍和现场演示，更加突出了一物多玩的功能，融创新性、科学性、教育性、趣味性、安全性于一体。
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本着公平公正的原则，本次大赛的评委由全体教师担任。大家严格按照评分细则打分，做到公平公正，认真对待每一份精心制作的玩教具。经过公平、严谨评比，最终评选出以下几名获奖教师。
通过本次教师区域玩教具评比活动，激发了教师们互助研究、提高专业素养的热情，锻炼了教师动手动脑以及实践创新的能力，也激发了教师们进一步去探索区域玩教具与教学活动有机结合的兴趣，发挥区域玩教具在幼儿园教育与游戏活动中的作用，促进教育教学质量的全面提升。
