“课间十分钟遭圈养……”校园里发生的窒息一幕,人民日报都看不下去了……

教育   2024-11-08 22:30   福建  







































作者:脆皮先生

来源:脆皮先生,ID:cpxs2009



大家好,我是小果妈妈。



我真的心疼现在的孩子!

前几天,一位老师的吐槽冲上了热搜。

他发现:不知什么时候开始,课间十分钟“消失”了。

“7成学生课间不出教室。”

“校园空空荡荡。”

看起来不可思议。

因为爱玩是孩子的天性,怎么会课间不休息?

后来才明白:不是不想,是不能、是来不及。

有学生说:

10分钟的课间休息时间,上门课拖堂2分钟,下门课提前2分钟。中间的时间连上厕所都来不及。


有学生说:他们的学校担心安全问题管得很严。

课间会有老师巡查,上厕所需要报告。

不能出教室、不能大声说话、不能打打闹闹。

交朋友只能在厕所,最熟悉的只有同桌。


而更惊讶的是:这居然不是个例。

“安静的课间十分钟”在全国都是一个普遍现象。

尤其是最该“恣意玩耍”的小学,居然高达77.2%。


人民日报都看不下去了,发文呼吁:不该让课间十分钟消失!


说真的,身为家长,太有共鸣。

不知你有没有发现。

现在越来越多的孩子,显得“死气沉沉”。

明明生活过的越来越好,明明是精力最旺盛的年纪,但就是丧失了活力。

他们每天很忙。

忙的每一分每一秒都被规划的严丝合缝。 

忙的每天都像是被抽干了力气。

不该是这样的。

孩子为什么一定要被“圈养”在课桌前?

“野”一点又如何?玩10分钟又怎样?

弹簧绷得太紧也会失去弹性。

是时候把朝气蓬勃的孩子还回来了!


前几天,还有一条视频。

几个可爱的小学生,课间时趴在走廊的地上恣意玩耍。

简简单单的一个动作,就能给他们带来超满足的快乐。


这段视频的爆火,其实让我很惊讶。

因为我突然发现,原来这样恣意的玩闹,已经会让人羡慕。

但在这段视频下面,也有一群“严格父母”的指责。

有人说地太脏了。

有人说地太凉了。

还有人说,为什么不把这时间拿来学习?

我突然理解了为什么那么多的学校要取消课间十分钟。

因为只要不允许动,就能规避掉很多安全风险。

只要强制学,就自我安慰:他们总能多学一点。

这是一种简单、直接、便利的规避风险的做法。

但也正在生生浇灭孩子的生机。

我想起了之前看过的一组照片。

来源于日本摄影师秋山亮二,拍摄的一组80年代孩子的照片。 

几十年前的课间。

课余时间,孩子们都在外面追逐打闹:


高高的游乐设施上爬满了孩子:


孩子背着“武器”角色扮演,生气蓬勃:


累了疲了就随意躺到地上,没有人斥责太脏:


这是我们的童年。

充满着自由和朝气。

但是现在,相同的行为,很多都不能做了。

我懂,一切的初衷是为了更好的保护孩子。

但当保护过了头,往往就意味着失去自由。

但凡有潜在风险的活动都取消。

但凡影响学习的活动都要让步。

孩子被“圈养”在那一方书桌前。

他们的童年没有了跳格子、跳皮筋、打花牌、疯疯闹闹、追逐打闹……

只有背不完的知识点,上不完的辅导班,做不完的试卷。

青春,本该朝气蓬勃。

孩子,本该纯真无邪。

年轻人本该像初生的小草,浑身流淌着旺盛的生命力。

但现在,天性被规矩压制。

那些被“圈养”的孩子,生命力似乎正在逐渐消逝。


之前看过几张照片,让我印象深刻。

稚嫩的孩子,背着大大的书包,在地铁上睡着:


凌晨六点,赶往学校的地铁上,穿着校服的学生,有人睡着有人在写作业:


仅仅请假几天,课桌上就堆的层层叠叠:


方方正正的教室里,每一张书桌上,都堆满厚厚的课本和作业:


我翻了一下新闻。

近几年,有关于学生自杀的新闻越来越多了。

昨天我还看到了一组数据:我国抑郁症人群9500万,其中超一半是学生。


赤裸裸的数据摆在这里,越来越多的孩子变得沉默、低压。

但一定还有很多家长嗤之以鼻。

现在的小孩衣食无忧,为什么越来越脆弱?

动不动就抑郁,时不时就跳楼,都是被惯的。

说什么累?年轻就要吃苦,谁年轻的时候没吃过苦?

说什么卷?别人可以,为什么你就不行?

大多数的他们评判成败只有一个标准,那就是成绩。

但他们还没有意识到一个重要危机:巨大的压力正在一点点抽干孩子的活力。

越来越多的孩子患上了“空心病”。

他们确实学会了很多技能,考出了更高的分,获得了一份好的工作。

但是,也有越来越多的人失去了对生活的热情和对幸福的感知力。

即使已经长成大人,脱离了“圈养”,可能依旧会对未来充满迷茫,陷入精神内耗里。

所以,人活着,真的需要旺盛的生命力。

因为生命力,就是一种积极能量。

它会让一个人对未来充满希望。

它会激励一个人主动追寻梦想。

它会让人不断克服困难,跌倒了再爬起来。

有了它,即使没了约束也会产生自驱力。

即使面对变化和压力,依旧能轻松自在、从容淡定。


我一直在想,什么样的孩子才算完美?

后来我才想明白:这个世界上没有完美小孩,我们只能让孩子在荆棘丛生的世界里更有韧性。

为什么野草的生命力那么顽强?

因为它一路走来,历经挫折磨砺。

但没有一丝气馁,不断的爬起来,努力适应一切多变的环境。

野草如此,孩子其实也一样。

被“禁锢”在温室里的花朵,可能会长的很好。

但一旦脱离温室保护,总会不知所措。

但石头缝里“野蛮生长”的小野花,总是充满朝气、野心勃勃。

如何养出一个阳光而又有韧性的孩子?

其实要学会的就是三点:

不要让学习成绩成为评判一切的标准。

不要打着为你好的名义,否定孩子的每一个想法、每一项决定。

不要以爱的名义无微不至的保护,要敢让孩子承受挫折带来的打击教育。

允许孩子试错。

允许孩子失败。

允许孩子自己做选择。

漫长人生路,最终还是需要孩子自己去走。

成绩可以定一时成败。

但心理韧劲,才能决定一个人能不能过好这一生。

一定要让孩子学会的,是对自己的人生有规划、有期待、敢责任。

我一直很喜欢一句话:

人生是旷野,不是轨道。

一辈子很长,充斥着太多的不确定性。

但所有的不确定性背后,都是无限的可能。

与其过度“圈养”,不如撒野狂奔。

让他去摔、去试、去体验。

毕竟人生没有高下之分,只有左右之别。

不断在冒险中成长,才能活出真正想要的人生。

最后,文章底部点亮【在看】并【分享】给更多朋友们看看,大家一起共勉!

作者简介:大家好,我是脆皮, 一枚新晋奶爸,创业公司高管。去过很多城市,也曾在路边练摊。现在只想和你说最真的话,持续成长,不断精进。


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