绿美校园
迪庆，藏语意为“吉祥如意的地方”，位于滇、川、藏三省（区）交界处，国土面积2.3 万平方公里，平均海拔3380米（最高海拔 6740 米，最低海拔 1486米），是典型的“电梯式”海拔，年平均气温8.6℃，最大温差达22℃，无霜期129至197天。作为滇西北重要的生态安全屏障，我州教育系统全面贯彻习近平生态文明思想，强化“绿美校园”建设。
为全面推进“绿美校园”建设工作，用党的二十大和习近平生态文明思想，积极稳妥推进各级各类学校“绿美校园”建设工作。以“一校一品”“一校一特色”为目标，结合我州教育发展实际，迪庆州教育体育局印发了《迪庆州绿美校园三年行动方案（2022-2024）》，并成立了迪庆州教体系统绿美校园专班，明确工作职责，完善工作机制。
受“电梯式”海拔影响，全州各级各类学校综合分析所在地域的气候、地理位置、地形、土壤等各类因素，确定用于绿化的植被，比如：德钦县第二小学选取了油橄榄、红花石楠等作为绿化美化植物，以适应干热河谷气候。充分挖掘空间资源，创造不同的功能区，营造多层次、多物种的校园环境，最大限度提高绿化率和绿化面积。或在原有绿化基础上，按照体现植物多样性，宜树则树、宜花则花、宜草则草的总体思路，整地扩绿，见缝插绿，对校园的每一寸土地，每一堵围墙，每一处能绿化的空间都做了精心的“雕琢”，努力营造“美在校中，校在绿中，人在优美环境中”的和美氛围。并认真落实校园绿化管护责任制，安排人员定期做好“除死树、补苗木、精修剪、防虫害”为主要内容的绿化养护行动。
以绿美校园创建为契机，打造劳动教育实践基地。按照最新国家课程标准，以每周1节课的劳动实践课程为载体，积极开展绿化美化行动，着力打造劳动教育实践基地，不仅使学校的绿化面积得到了提升，美化了校园环境，还将绿化美化行动有机融入劳动教育，让学生体会到了劳动光荣，养成了热爱劳动的态度，学会了与他人合作劳动，明白了生活用品、食品的来之不易，珍惜劳动成果。既达到了绿化美化校园的目的，又达到了劳动育人的成效。
发挥课堂主渠道作用，通过教学渗透爱绿护绿和文明意识，将绿色生态有机融入课堂教学，嵌入各学科教学过程，把课堂教学与校园环境绿色育人有机结合，营造处处有绿意、时时受教育的良好生态育人环境。组织劳技教师，开展日常植绿护绿知识宣讲；组织美术老师，开展校内写生，并讲解雪松、侧柏等当地树木结构；引导生物老师利用生物学科独特优势，通过实验室种植植物，使学生了解植物生长过程。把课堂教学与校园环境绿色育人有机结合，营造处处有绿意、时时受教育的良好生态育人环境。
截止目前，迪庆州共创建“绿美校园”29所，其中，省级7所，州级8所，县级14所，植树3万余棵。下一步，我州将全面贯彻习近平生态文明思想，进一步加强“绿美校园”建设工作，不断提高校园绿化、美化质量，助力“绿美迪庆”建设。
供稿：基础教育科
编辑：李 静
审核：吴晓斌
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