强化理论学习 筑牢思想之基----南湖路中学党员工作室开展政治理论宣讲活动(二)

2024-12-02 20:57   湖北  

强化理论学习 筑牢思想之基

党员工作室开展政治理论宣讲活动(二)

   一名党员一面旗,工作岗位创佳绩。发挥教师党员的示范引领作用,南湖路中学党员工作室在开展活动方面作了大胆尝试。工作室在之前的以课堂教育教学为主阵地开展业务研究的基础上进一步开展政治理论学习,并在全校教职工大会上进行宣讲和分享,意在引领全校教职工正贯彻党的教育方针,为党育人、为国育才。

宣讲时间:2024年1129

宣讲时间:20241129

宣讲人:王燕党员工作室成员----张引

发言稿:

引言:

党的二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期召开的一次十分重要的会议,其精神对我们初中语文教师的工作有着深远的指导意义.二十届三中全会精神与教育的紧密联系:

全会强调了教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑,明确了要深化教育综合改革等要求,这体现了教育在国家发展中的重要地位 。作为初中语文教师,我们肩负着为国家培养人才的重任,应深刻认识到教育改革的必要性和紧迫性,积极投身于教育教学的创新与发展中,为学生的成长和国家的未来奠定坚实基础.

结合初中语文教学工作贯彻全会精神:

培养学生的文化自信:语文作为中华文化的重要载体,我们要通过经典文学作品的教学,让学生领略中华文化的博大精深,增强学生对中华民族优秀传统文化的认同感和自豪感,从而培养学生的文化自信。例如,在教授古诗词时,引导学生体会其中蕴含的意境和情感,感受古人的智慧和情怀。

提升学生的思维能力:在教学过程中,注重培养学生的批判性思维和创新思维能力。鼓励学生对文本进行多角度的思考和分析,提出自己的见解和观点。如在作文教学中,引导学生突破常规思维,写出有创意、有深度的文章,以适应新时代对创新人才的需求。

强化学生的责任担当意识:利用语文教材中的人物事迹和思想观念,教育学生树立正确的人生观、价值观和世界观,培养学生的责任感和担当精神。如讲解鲁迅的作品时,引导学生学习鲁迅的爱国精神和社会责任感,激励学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

个人感悟:

作为一名初中语文教师,学习二十届三中全会精神让我深感责任重大、使命光荣。在今后的工作中,我将以全会精神为指引,不断提升自己的教育教学水平,努力做到以下几点:一是加强自身学习,深入研究教育教学理论和方法,提高自身专业素养;二是关注学生的全面发展,不仅注重知识的传授,更要关注学生的品德修养和身心健康;三是积极参与教育改革实践,勇于探索创新,为推动初中语文教育教学质量的提升贡献自己的力量。让我们以更加饱满的热情和更加坚定的信念,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈奋斗。





GUANZHU


立即扫码

排版:张紫褀

图文:邵纯蓉





沙市南湖
走进南湖路中学、认识南湖路中学、助力南湖路中学、成就南湖路中学。
 最新文章