长塘里阳光小学2024年秋季学期二、三、四年级一日研学暨行走的思政课活动

文摘   2024-11-01 20:51   湖南  


“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,经历是最好的学习,研学是最美的相遇,为全面实施素质教育,开拓学生视野,丰富课外知识的同时,促进学生综合素质的全面发展。这个秋日,长塘里阳光小学,二、三、四年级的同学们踏上了充满意义与趣味的研学之旅,如同翻开了三本不同主题的精彩书籍,每一页都写满了独特的体验与收获。

二年级
感受非洲文化 传承中非友谊

二年级的同学们开启了一场充满异域风情的文化探索之旅,主题是“感受非洲文化,传承中非友谊”,他们充满好奇地踏上了中非文化与经贸研学基地的一日研学(劳动)实践之旅。

当同学们踏入中非文化与经贸研学基地的那一刻,仿佛推开了一扇通往神秘非洲大陆的大门。空气中弥漫着一种独特的文化气息,周围的一切都在诉说着非洲的故事。同学们首先开启了全方位的非洲文化体验之旅。他们穿梭在各种文化展示区域,看着那些古老的非洲器具、色彩斑斓的织物以及独特的建筑模型,眼睛里闪烁着好奇的光芒。每一件展品都像是一把钥匙,打开了同学们了解非洲的大门,让他们逐渐领略到非洲文化的博大精深。

在做手工帽和雕刻图腾的环节,同学们展现出了极高的热情和创造力。制作手工帽时,五颜六色的布料在他们手中被巧妙地剪裁、拼接。他们模仿着非洲传统的样式,有的在帽子上添加了羽毛装饰,使帽子更具非洲特色。而图腾雕刻则是一场与传统艺术的深度对话。同学们手握雕刻工具,神情专注,用橡皮泥与纸筒精雕细琢。虽然他们的手法还略显稚嫩,但每一个图腾都蕴含着他们对非洲文化的理解。那些线条或粗犷或细腻,仿佛在讲述着一个个关于非洲部落的神秘传说。


体验造纸的过程就像是一次穿越时光的旅行。同学们从最初的原料准备开始,一步步见证了纸张从无到有的神奇转变。他们将纤维原料搅拌在水中,看着纤维逐渐交织在一起,形成薄薄的一层纸浆,然后小心翼翼地将其捞出、晾干。这个过程让同学们深刻体会到了造纸术的伟大,也对非洲传统造纸工艺有了更直观的感受。而品鉴咖啡的时刻则是一场味蕾的盛宴。当一杯杯散发着浓郁香气的非洲咖啡端到同学们面前时,他们迫不及待地轻轻嗅闻,感受着那独特的咖啡香。小抿一口,醇厚的口感在口腔中散开,带着非洲大地的独特风味。在这个过程中,同学们还了解到非洲咖啡从咖啡豆的种植、采摘到烘焙、研磨的全过程,对非洲的农业文化和咖啡文化有了更深层次的认识。


学习非洲传统舞蹈和非洲鼓是整个研学活动的高潮部分。在宽敞的场地里,同学们围坐在一起,跟着老师的节奏学习非洲鼓的击打技巧。双手有节奏地拍打着鼓面,发出清脆而富有韵律的声音,仿佛在模拟非洲大地的心跳。随着鼓点的节奏,同学们站起身来,学习非洲传统舞蹈。他们扭动着身体,摆动着四肢,模仿着非洲舞者的姿态。那充满活力的舞步,让整个场地都充满了非洲文化的热情与活力,同学们也在舞蹈和鼓乐中深刻感受到了非洲人民的乐观和奔放。


三年级

民族团结共筑梦 匠心传承中华美

三年级学生走进雨花非遗管,开启了主题为“民族团结共筑梦,匠心传承中华美”的一日研学(劳动)实践活动,这是一次深入中华传统文化宝库的奇妙旅程。同学们被馆内浓厚的传统文化氛围所震撼。这里陈列着各种各样的非物质文化遗产展品,宛如一个巨大的文化宝藏,等待着同学们去挖掘和探索。


在剪皮影的活动中,同学们面对那一张张特制的皮影材料,就像面对一个个等待唤醒的艺术精灵。他们拿起剪刀,小心翼翼地沿着轮廓剪裁。每一个弯曲的线条,每一个精细的部分,都需要同学们全神贯注。在同学们的巧手下,一个个生动的经典《西游记》皮影形象逐渐浮现。这些皮影不仅是简单的剪纸作品,更是同学们对传统皮影艺术的独特诠释。


造甜酒的区域弥漫着一种淡淡的米香。同学们在师傅的指导下,先将糯米洗净、蒸熟,然后晾凉。接着,他们将酒曲均匀地撒在糯米上,轻轻搅拌,再将其装入容器中密封。同学们的眼睛里充满了期待,他们不时地观察着容器,想象着糯米在里面慢慢发酵,逐渐变成香甜的甜酒。这个过程让同学们体验到了传统酿造工艺的细致和耐心。


扎染的过程充满了惊喜和创意。同学们把白色的布料按照自己的想法进行折叠、扎结,有的扎成一个个小疙瘩,有的扎成各种形状的图案。然后,他们将扎好的布料放入染缸中浸染。当布料从染缸中取出,解开扎结的那一刻,就像是揭开了一个神秘的魔法盒。原本单调的白色布料上呈现出了各种绚丽多彩、形状各异的图案,每一块布料都是独一无二的艺术品。


制作油纸伞的过程是一个精细而复杂的工程。同学们先将伞骨一根一根地组装起来,这需要他们有足够的耐心和细心。伞骨组装好后,再将伞纸糊在伞骨上,这一步要确保伞纸平整、无褶皱。最后,同学们拿起画笔,在伞面上画上自己喜欢的图案,有盛开的花朵、飞翔的小鸟,还有古典的山水。一把把油纸伞在同学们手中诞生,它们不仅是遮风挡雨的工具,更是传承中华传统文化的载体。


竹编区域里,同学们面对着一根根细长的竹条,开始了他们的编织之旅。他们跟着师傅学习基本的编织方法,如十字编、平编等。同学们的小手灵活地穿梭在竹条之间,将竹条编织成各种形状,有小巧的竹篮,有精致的竹筐。在这个过程中,同学们感受到了竹子的柔韧和古人的智慧,竹编作品也成为了他们与传统文化连接的纽带。


围棋活动区里,同学们安静地坐在棋盘前,开始了一场智慧的较量。黑白棋子在棋盘上交错落下,每一步都蕴含着同学们的思考和策略。他们在对弈中学习围棋的规则,了解围棋的文化内涵,如“棋如人生”的哲理,以及围棋所体现的中国古代的哲学思想。围棋不仅锻炼了同学们的思维能力,更让他们感受到了中华传统文化的深邃。

四年级

感知劳动趣味 亲近和谐自然

四年级的同学们则前往了盘龙大观园,开展了主题为“感知劳动趣味,亲近和谐自然”的一日研学(劳动)实践活动。这是一场亲近自然、体验乐趣的欢乐之旅,踏入盘龙大观园,同学们就被眼前的美景所吸引。清新的空气、葱郁的树木和盛开的花朵,让他们仿佛置身于一个天然的大花园。


在手工飞机制作区域,同学们发挥着自己的动手能力和创造力。他们拿着制作材料,认真地按照说明书进行组装。从机身的拼接,到机翼的安装,每一个步骤都一丝不苟。有些同学还对飞机进行了个性化的装饰,画上自己喜欢的图案或者写上自己的名字。


花海是盘龙大观园的一大特色。同学们漫步在花海之中,仿佛置身于一幅绚丽的画卷之中。大片大片的花朵竞相开放,他们在花海中穿梭,感受着花朵的芬芳,欣赏着花朵的娇艳。有的同学还蹲下来,仔细观察花朵的形状和结构,他们被大自然的鬼斧神工所折服。


户外攀绳吊桥是一个充满挑战的项目。同学们踏上摇摇晃晃的吊桥。他们双手紧紧抓住绳索,小心翼翼地向前移动。脚下是悬空的地面,这让同学们既感到紧张又充满了挑战的兴奋。在攀绳吊桥的过程中,同学们锻炼了自己的胆量和身体协调性,也学会了在困难面前保持冷静和勇敢。游乐园里则充满了同学们的欢声笑语,从旋转木马的浪漫到过山车的刺激,每一个项目都给同学们带来了不同的体验。在这里,同学们释放了自己的活力,享受着欢乐的时光。


当看到梅花鹿那灵动的眼睛和优雅的身姿时,同学们忍不住发出惊叹声。孔雀开屏的瞬间,那绚丽多彩的羽毛让同学们为之倾倒。鸟类表演更是精彩绝伦,鸟儿们在驯鸟师的指挥下,做出各种有趣的动作。同学们与这些动物近距离接触,感受到了动物的可爱和大自然的和谐之美。





编辑:邓宏亮

策划:大队部

初审:王   璐

复审:郑湘娥

终审:王艳萍


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