为推动常态化切片诊断校本教研活动开展，2024年7月5日-7日，河南省中小学课堂教学研究中心主任、河南大学教授、博士生导师魏宏聚在灵宝市组织召开河南省课堂教学切片诊断研讨会暨切片诊断成果展示会第三次会议。
开封市祥符区第三实验小学校长李朝辉非常重视教师专业成长，组织骨干教师积极参与河南省课堂教学切片诊断研讨会的系列培训活动。本次活动由第三实验小学副书记季英杰带领学校切片工作室骨干教师参加，语文组教师王翠进行“教学板书“切片诊断报告成果展示。
本次会议主题是教学结构设计与教学板书设计。一是魏宏聚教授就课堂切片诊断原理及教学结构设计、教学板书设计进行专题培训；二是联盟校校长代表及教师代表分享切片诊断校本管理推进经验及校本研究成果。
祥符区第三实验小学王翠老师围绕“教学板书设计”模块，结合学校大组公开课校本活动及自己的教学成长实践做切片分析报告展示。魏教授肯定了该成果的意义。
集腋成裘聚沙成塔、学以致用学用相长，课堂教学切片诊断校本教研活动，促进了祥符区第三实验小学教师基于切片标准下的备课、研课、上课、听评课能力的提升。
在课堂切片诊断实践应用中，祥符区第三实验小学语文组张瑞红、和香玲、汪娜等教师撰写的切片诊断教学论文在河南大学魏宏聚教授《课堂切片诊断》一书中公开发表；高凤洁、孙文朝等学科骨干教师参与进行的省、市级切片诊断专项课题研究即将结项；教导处组织的一日一研、周大教研、月工作室活动、假期线上学习活动定期开展；以大组公开课为例的公共学科切点和学科自定义切点切片分析报告每期进行。
以板书设计这个切点为例，本学期在大组公开课中涌现出黄涛、张红梅、卢天娇、刘文英、樊真、邢胜男、朱翠霞、李辉等数十位教师优秀板书。
每一次学习都是成长的印记，每一次培训都有成长的欣喜。专家讲座引领前行，我们学之愈深、知之愈明、行之愈远。今后，开封市祥符区第三实验小学将在河南省中小学课堂教学研究中心课堂教学切片诊断联盟校研讨会的引领下持续助力教师成长，把切片诊断更好地运用于校本教研和课堂教学，提升学校教育教学质量。
