初心铸师德
匠心育桃李
“师道远而学无涯，善若水需孜孜不倦。”八月的夏日炙热似火，却挡不住浙江省瓯海中学老师们学习的步伐！为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述特别是关于大力弘扬教育家精神的重要指示批示精神，进一步加强新形势下师德师风建设，筑牢广大教师为党育人、为国育才的初心使命，共筑教育强国之梦，2024年8月25日至30日，我校教职员工圆满完成以“初心铸师德，匠心育桃李”为主题的师德培训。
PART 01
8月25日下午，浙江省瓯海中学全体教职工齐聚图书馆三楼报告厅参加2024学年第一学期第一次教工大会暨“初心铸师德，匠心育桃李”师德专题培训动员大会，此次大会拉开了新学年师德培训活动的序幕。
会议伊始，高琼林书记发表了热情洋溢的致辞，他以“一起战，瓯中强”为主题，对我校2023学年的教育教学工作做了全面总结，高度肯定了2024届高三在高考中取得的优异成绩，激励全体教职工在学校教育高质量发展的当下，在新的学期聚力同行，勇攀高峰，再创辉煌。他强调，全体教职员工要不忘初心，坚守教育底线，继续为锻造“瓯海中学”的金字招牌贡献光与热。
本次会议上，刘杰副校长郑重宣读了“瓯海中学中层岗位拟任命名单”，并隆重介绍了2024学年加入瓯中大家庭的优秀教师。新学年，新气象，刘杰副校长号召全体教职员工要进一步加强学习，以新时代教育家精神为引领，遵守新时代教师职业行为准则，自觉维护学校及教师个人良好形象，将师德师风内容内化于心、外化于行，以“初心”促“匠心”，迈好从教每一步。
会后，全体教师签订了《师德师风承诺书》，一字一句，都提醒着教师们不忘初心，不辱使命；一笔一划，都印证着教师们的庄严承诺，匠心师魂。
PART 02
8月26日上午，2024年温州市中小学暑期师德专题报告会正式开讲。本次报告会以“我的教育故事”为主题，我校全体教职员工齐聚报告厅，共同聆听来自教育一线教师各自不平凡的成长之路和教书育人故事。我校高琼林书记作为教师代表走上舞台，与大家分享他的教育故事，更深情讲述了他的瓯中情缘。高书记用真挚的情感和丰富的教育经历，深深打动着每一位瓯中人，故事里的大情怀必将成为全体瓯中人奋发进取的源源动力。
PART 03
8月26日下午，我校全体教职工们学习了“2024年温州市中小学校法治教育培训”视频课程。中国政法大学未成年人事务治理与法律研究基地主任李红勃开展了以“义务教育法解读与贯彻实施”为主题的授课；
北京师范大学法学院副教授李德嘉以“师生权益与法律救济——学生校园伤害案件权益保障”为主题普及了与师生权益相关的法律知识；
中国教育科学研究院教育法治与教育标准研究所副所长马雷军就“如何让教育惩戒有尺度、有温度”阐释了他对中小学教育惩戒规则的理解，并介绍了正确运用惩戒规则的方法。
教师们在学习中增强了“法治校园”的意识，教育的责任感和使命感得到了进一步提升，为构建平安、和谐的校园环境奠定了坚实的基础。
PART 04
金秋送爽迎新师，杏坛添彩育桃李。为了进一步提升我校新教师的专业素养，掌握现代化教学工具，促进信息技术与教育教学的深度融合，结合校本研修要求，8月27日上午9点，新教师培训暨希沃系统运用专题培训会议在我校2号教学楼302教室举行。本次培训旨在通过深入讲解希沃白板App的重要性及其实战应用，助力新教师们在教学之路上迈出坚实步伐。
会议伊始，教育科研处副主任阳崇娟老师对新教师们加入瓯中大家庭表示了热烈欢迎。她强调，在信息化浪潮的大背景下，掌握希沃白板等先进教学技术对于提升教学质量、激发学生学习兴趣发挥着关键作用。她指出，希沃白板App作为智能教学平台的重要组成部分，不仅能够丰富教学手段，还能有效增强师生互动，是现代教师不可或缺的教学助手，同时也是我校2024校本研修的重要课题。阳老师详细介绍了学校基于希沃系统构建的备课、听课制度及新教师考核要求，详细阐述了“听好课、备好课、上好课”的核心理念，要求新教师们充分利用希沃系统资源，积极参与听课评课活动，不断优化教学设计，确保每一堂课都能达到高质量的教学效果。同时，会议还特别设置了互动环节，鼓励新教师们积极发言，分享教学困惑与需求，以便学校能够更有针对性地提供支持与帮助。
会议的核心内容是希沃白板运用培训。经验丰富的徐璐瑶老师担任主讲，她以“听好课、备好课、上好课”为主线，生动展示了希沃白板App在教学中的实际应用。徐老师通过案例分享、现场演示等方式，详细讲解了如何利用希沃白板进行高效备课，包括资源搜索、课件制作、互动设计等；同时，她还分享了如何利用希沃系统进行听课记录与反思，以及如何通过技术手段激发学生的学习兴趣，让课堂更加生动有趣、高效互动。
培训过程中，新教师们积极参与、踊跃发言，在培训后纷纷表示受益匪浅。通过培训，他们不仅初步掌握了希沃白板的基本操作技巧，更深刻理解了现代信息技术与教育教学深度融合的重要性，他们立志要把所学知识运用到实际教学中，努力提升教学质量。
END
部分教师师德培训心得分享摘录
本次师德专题报告会以故事的方式串联起优秀教师们教育生涯中的经验与挫折，诉说他们的心路历程，真实动人，引人深思。我深刻地体悟到，为师之道在于明其德，诚其心，专其志。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”作为教师，我们不仅应当追求更高的专业水准，更要心有大我，以爱驱动教书育人，默默耕耘，矢志不渝。
张 婧
师德培训的旅程犹如一场心灵的洗礼，它让我深刻体会到，教育不仅是知识的传播，更是一种精神的传递。作为教育者，我们肩负的不仅是教书育人的职责，更是传承与弘扬教育家精神的历史使命。在新时代的征程中，我们要秉持教育家精神，以实际行动践行“好学温州·优教强城”的目标，为培养新时代德智体美劳全面发展的接班人贡献自己的智慧与力量。这次报告会让我的教育理想更加坚定，也让我对未来的教育实践充满了期待。我将以此为动力，继续在教育的道路上砥砺前行，努力成为学生心中那位真正的“大先生”。
郑舒畅
师德建设是一项长期而艰巨的任务，需要教师个人的自觉努力和社会各界的支持配合。通过师德培训，教师可以更好地认识到师德的重要性，并在实践中加以落实。作为一名教师，我们应该时刻以师德为镜，检视自己的行为，不断提升自己的职业素养，为学生的成长和教育事业的发展贡献自己的力量。
肖舒心
教育家陶行知曾说：“学高为师，身正为范。”师德，是教师的立身之本，是教育事业的灵魂。作为一名新入职的教师，我在学校统一组织下，集中学习了2024年温州市中小学“我的教育故事”暑期师德专题报告会，聆听了许多优秀同行的教育故事和心得体会。这些故事和感悟如同灯塔，照亮了我前行的道路，让我对师德有了更深刻的认识和理解。作为一名新教师，我要以这些优秀同行为榜样，坚定信仰，心有大我，以情怀为灵魂，用心去爱每一个学生，用行动去诠释师德的真谛。在今后的教育工作中，我将不断学习，努力提升自己，为党育人，为国育才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量。
徐婷婷
教师师德培训让我深刻认识到师德在教育⼯作中的重要性，它不仅是教师个⼈素养的体现，也是学⽣教育质量的保障。通过这两⽅⾯的学习，我感觉⾃⼰在职业道德和教学技能上都有了新的提升，并期待在实际教学中能够将这些知识和技能运⽤得更加得⼼应⼿。
林可心
培训结束后，我也下定决心要进一步提升自己的师德修养，以高尚的师德为基石，让每一位学生在爱与尊重中茁壮成长。首先，我要继续加强学习，汲取身边优秀教师的智慧与力量，不断提升自己的专业素养；其次，我要更加注重情感教育，关心每一位学生的成长，用心去倾听他们的声音；最后，我要坚持以身作则，用自己的言行去影响和感染学生，做他们的良师益友。本次“我的教育故事”暑期师德培训活动对我来说意义非凡。通过这次培训，我更加坚定了将师德建设融入日常工作的决心。我将以此为契机，不忘初心、牢记使命，继续在教育这片热土上耕耘奉献，用自己的能量温暖学生的心房。
李佳乐
通过本次师德培训，我认识到作为一名教师不仅要有过硬的专业知识，更要有高度的责任感和创新精神。在今后的工作中，我们要不断提升自身素养，时刻关注学生发展，为推动教育事业的发展贡献自己的力量。只有这样，我们才能真正实现教育的目标，为新时代的教育事业增光添彩。
金声耐
撰稿：瓯海中学教育科研处
图片：瓯中人
审核：支海咏 焦佳丽
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