本教材的主要目标是让学习者在正确世界观、人生观和价值观的指引下，形成早期康复、全面康复的理念，以预防继发性功能障碍为首要原则，以恢复日常生活自理能力为基本目标，对老年人常见的功能障碍和常见病进行康复评定、制订康复目标并实施康复治疗和护理相关措施，最大限度恢复老年人的生活和活动能力，同时在学习过程中培养学习者以人为本的高度责任心、敬老爱老的高贵品质以及爱岗敬业的职业道德，学习团队协作和救死扶伤的精神，真正实现立德树人。
1. 导向清晰，内容全面
本教材以岗位需求为导向，以培养掌握老年康复治疗技术的应用型人才为目标，以理论学习和实践学习两方面为抓手，使学习者能更好地掌握以康复治疗技术为基础的老年康复相关知识和技能。
岗课赛证融合
2. 理实结合，直观呈现
本教材每个模块都明确了培养目标，设置了情境导入和多样的学习版块，引导学生主动思考相关的知识点，同时每个学习活动均从理论知识和技能操作两方面实现理论与实践的统一。
3. 资源丰富，便利教学
本教材提供了配套的教学课件和简案等资源，为教师教学提供便利。同时，用大量图片和视频（共198个）直观呈现操作方法，扫描二维码即可反复观看，为学生自主学习和练习提供便利。
左右滑动查看更多
