青蓝相承,共研新篇——清溪镇第一小学英语科组开展青蓝共研新教材公开课活动

楼市   2024-12-29 14:30   广东  
桃李芬芳满校园,青蓝相接绽华彩。为夯实新教师教育教学基本功,助力新教师迅速成长,提升其专业素养,同时营造教师间相互学习、交流、进取的教学氛围,推动三年级英语新教材教学方法的研究,促进学校教育教学改革,提高教学质量,我校于2024年10月至12月开展了青蓝结对教师共研新教材公开课活动。授课教师满怀热忱,深入解读新教材,精心筹备,凭借公开课展现个人教学风采,诠释对新教材教法的独特见解;科组教师则通过听课、评课,携手深入探究新教材与新教法。
10月16日,韩杏娜老师呈现了三年级上册Unit 2 Different families Part B Let’s talk & Let’s learn 的听说课型示范课。韩老师采用 skeleton教学模式深度剖析文本内涵,将其与词汇课有机整合,助力知识技能结构化。课堂上,她创设逼真情境,贴近学生生活实际,借助教学活动与角色扮演充分调动学生积极性,构建以学生为主体的课堂。开展任务前、任务中、任务后一系列兼具整合性、关联性与实践性的学习活动,涵盖学习理解、应用实践、迁移创新等层面,引导学生在情感熏陶中体悟家庭的重要性,深化对家庭的认知,学会尊重与关爱家人。

12月20日,陈丽芝老师带来三年级Unit 4 Plants around us Part B Start to read & Reading time 的阅读课型示范课。开课伊始,陈老师与学生共同绘制思维导图,复习 Part A 与 Part B 的词汇和句型,有效激活学生认知图式。接着,运用“P - W - P”阅读教学法,以问题为指引、任务为驱动,凭借亲切且富有激情的语言拉近与学生距离,营造愉悦课堂氛围,激发学生阅读兴趣。她逐步引导学生推测、理解文本内容,完成故事复述与新文本对话创编,循序渐进地传授阅读方法与技巧,引领学生立足文本、深入文本、超越文本,挖掘单元主题意义。

11月15日,汤婷老师讲授三年级 Unit 4 Plants around us Part A Let’s talk & Let’s learn 的听说课型汇报课。课上,汤老师巧妙融入莞式 skeleton 教学法,引导学生高效听说、积极思考。她精心设计紧密衔接的教学活动,助力学生在对话中解构、建构、重构文本。互动环节里,汤老师充分调动全体学生的积极性,让学生在轻松氛围中学习新知识,还将文化元素融入教学,适时介绍水果益处,实现知识拓展与情感升华,拓宽学生视野,使其深刻理解植物的重要性以及人类与植物的共生关系。

12月18日,余宇雯老师带来 Unit 4 Plants around us Part B Let’s talk & Let’s learn 的听说课型汇报课。余老师以猜谜游戏开场,瞬间点燃学生兴趣,随后借助视频创设情境,运用 Reader’s theater教学法,促使学生在情境与任务驱动下有针对性地表达运用所学。她创设以school garden为主题的语境,结合skeleton教学法贯穿教学全程。为突破重难点,采用分层教学、情境创设、多元化评价等方法,既尊重学生个体差异,又助力学生学以致用。教学中,余老师循循善诱,充分调动学生积极性,课堂气氛热烈。

在总结会议上,温新妹科长肯定了本学期青蓝工程中骨干教师的教导成效与新教师的学习成果,认真点评新教师教学亮点与进步,针对不足提出宝贵改进建议。同时,科组教师各抒己见,从不同视角剖析新教材不同课型教学,在交流中互学,探讨中同进,为提升教学质量砥砺前行。

此次青蓝结对教师共研新教材公开课活动,既为年轻教师搭建了展示平台,加速其专业成长,又增进了青蓝教师间的交流合作,推动科组教师共同进步。相信在英语科组全体老师的齐心协力下,我校英语教育教学必将绽放更绚丽之花!让我们满怀期待,携手迈向新的成长与收获,在教育征途上奋进前行。
撰稿:余宇雯
影:英语科组老师
一审:温新妹
二审:杨 涵
三审:刘小建

东莞清溪镇第一小学
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