“双新”引领变革
“精准”赋能质量
弘梅小学&弘梅二小第十一届课程教学文化节开幕式
丹枫迎秋，金风飒飒。2024年11月11日，明媚的阳光洒满在欢乐的校园，洋溢的笑脸传递着生命的热情，弘梅第十一届校园课程教学文化节在一片热烈的氛围中拉开了帷幕。本次文化节旨在丰富学生校园生活形式，聚焦课程教学变革，持续践行与深化学校课程教学精准化实施。
开幕式以一支充满异域风情的新疆维吾尔族歌舞《我和妈妈赶“巴扎”》作为开场，瞬间点燃了现场的气氛。舞者们身着华丽的维吾尔族传统服饰，头戴精美的花帽，脚蹬轻盈的舞鞋，在欢快的音乐声中翩翩起舞。孩子们的舞姿灵动而富有感染力，每一个动作都充满了对生活的热爱和对传统文化的深情传承。
本届教学节积极贯彻落实教育“双减”与“五项管理”的工作要求，以“‘双新’引领变革 ‘精准’赋能质量”为主题，坚持“诚笃灵慧 多元融合”的课程教学理念，把握课程“双新”，以课程教学精准化实施目标为导向，持续践行“三关注 三意识”的课堂教学理念，努力营造“共融共生，求真求新”的校园核心文化。
李锋华校长在开幕式致词中寄语老师们要深入解读与把握课程“双新”思维，融合学校“精准化”课程教学实施行动要求，主动变革，携手并进，共同探索教育教学的新路径，努力培养更多德智体美劳全面发展的弘梅“诚慧”少年。
朱行校区王婷校长、陇西校区虞君飞校长也都为校区教学节开幕式致辞，她们希望同学们能够积极参与到课程教学文化节的各项活动中去，通过自主体验、协同实践，充分展现弘梅少年的成长风采。
曹行
朱行
陇西
本届教学节内容丰富，活动形式多样。我们将通过班级“学习园地”展示与校园优秀作业评选来关注学生作业质量，教育教学板块将有骨干教师教学展示和思政育人研讨活动；学生发展板块将以学科为单位，分年级开展各类趣味课程活动。
“双新”，即新课程、新教材，是新时代教育改革发展的必然要求，也是学校发展的内在动力；“精准”，则是学校课程教学的实践途径与评价方式，是努力实现课程教学与师生发展的行为变革。
校园节日，文化传导。让我们顺应时代教育形势，把握课程改革方向，凝心聚力，求实创新，积极关注每一个孩子的成长与发展。
撰稿：柴祖蔚
制作：黄媛媛
审核：李锋华
