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一实小 | 课标领航践致远 共研共探共提升

文摘   2024-10-25 12:54   河南  

课标领航践致远

共研共探共提升

秋日共研，催开一树繁花；追梦教育，沉醉一路芳华。为进一步拓展教师视野，更新教育理念，落实新课标，用好新教材，让核心素养在课堂中落地生根，安阳市第一实验小学全体数学教师和一批特殊的客人——“省培计划”省骨干教师们相聚在安阳市第一实验小学，共话专业，共促成长，共同提升。

本次教研活动有五年级数学教研组承办，活动分为课例展示、评课议课、微型课展示、微讲座和课标学习环节。

【课例展示】
李晓静老师和孩子们一起展示了一节精彩的课——《植树问题》。李老师以“国庆阅兵”视频情景导入，震撼全场，引出间隔和间隔数的概念，在探究环节中注重了“化繁为简”、“一一对应”、“模型建构”等数学思想方法的渗透。在小组活动中学生自主探究，分别选取5米、10米、15米、20米等不同的长度进行研究，通过选一选、画一画、算一算、议一议等活动，感知间隔数和棵树之间的关系，从而突出重点、突破了植树问题的难点。小组合作环节精彩纷呈，学生们分工明确，互相交流、探讨，合作解决问题，充分展现了学生的协作精神。

【评课议课】
课堂因探索而美丽，教育因交流更精彩。听课教师个个畅所欲言：李老师分享了自己的听课心得与感悟，常老师肯定了教学评议一体化的课堂展示，武老师从数学阅读方面高度赞扬本节课。张老师、赵老师、王老师等多位老师，分别从小组合作、教学设计和数学核心素养落实等评价了本节课。同时也指出了一些需要改进和提升的地方。

【微型课展示】
在数学广袤天地中，分段计费问题如一颗独特的星辰，散发着理性的光芒。而微型课，作为一种新的教学方式，正如其高效，便捷的特点，引领我们深入探索分段计费的奥秘，施真真老师为大家呈现了一节精彩的微型课。

【微讲座分享】
随后，王俊平主任为大家带来了微讲座《“数学阅读”，数学素养不容忽视的能力》，王俊平主任从小学数学阅读内容，小学数学阅读目标，小学数学阅读具体实施方法三方面和大家分享了小学如何培养学生的数学阅读能力，听会的老师们都深感受益匪浅，为以后的数学阅读教学指明了方向。  

【课标学习】
王利主任立足于本次活动课例，引导教师们深入领会课标精神，再次结合本节课认真学习“三会”和“四基”的内容，并和大家一起探讨如何把这些新的教育理念落实到我们的教育教学中去。

“手中有尺课标引，心中有度教研行。”本次活动，为教师们提供了一个共研共探共提升的交流平台，也为学生们的探究式学习注入了新的活力。我们将以此为契机，真正把新课标理念落实到今后的教育教学实践中，培养学生会用数学的眼光观察世界，会用数学的思维思考世界，会用数学的语言表达世界。



供稿 | 安阳市第一实验小学
审核 | 办公室

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