10月25日下午，“扩优提质，打造‘文化+课程’新生态”——首届河南中小学高质量发展现场会在安阳市第五中学举行。河南教育新闻中心执行主任刘肖，安阳市教育局党组书记崔彦军，安阳市文峰区委书记崔元锋，教育时报社总编辑、中小学高质量发展中心主任侯军锋，安阳市文峰区委副书记刘会敏，安阳市教育局副局长李翔，安阳市教育教研中心主任王社斌，安阳高新区党工委委员、管委会副主任秦俊洲，安阳市文峰区政府副区长汤鹏，安阳市文峰区教育局党组书记、局长靳建锋，安阳市第五中学党总支书记、校长王艳军等出席开幕仪式。
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崔元锋在致辞中表示，中小学教育的高质量发展，必须紧紧围绕立德树人根本任务，坚定“培养担当民族复兴大任的时代新人”这一目标。近年来，安阳市文峰区始终以“打造首善之区高质量美好教育”为愿景，坚守“‘五育’融通，优质均衡；学在文峰，出彩人生”的教育理念，以“党建引领，规划先行，思想领跑，核心培养，特色发展，品牌打造，安全保底，优质均衡”为总体策略，真抓实干，奋力书写中国式现代化文峰教育实践的精彩篇章。安阳市文峰区通过深度融合党建工作与学校教育教学，修炼教师内心，筑牢了“高质量美好教育”的师资基石；成立全国首所甲骨文小学，深挖特色，丰富“高质量美好教育”的文化内涵；不断深化“教育攻坚三年行动”，以优质均衡稳固“高质量美好教育”的质量根基。
安阳市第五中学，作为文峰教育的中流砥柱，以其百年的历史积淀、卓越的教育质量、创新的教育理念，引领着文峰教育的风向标。相信有安阳市第五中学这样的优秀学校作为支撑，有全体教育工作者的共同努力，文峰教育的明天定将更加辉煌灿烂！
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崔彦军在致辞中表示，安阳市坚持教育优先发展，颁布实施了《安阳市中小学校幼儿园规划建设条例》，启动实施了基础教育设施提质增效攻坚行动，大力推进集团化办学，充分发挥名师、名班主任、名校长的示范引领作用。学校办学水平和育人质量不断提升，安阳教育的知名度也在不断提升。前不久，安阳市委市政府召开了全市教育大会，就全力构建安阳教育事业发展新格局做出了新的部署。今天，承办首届河南中小学高质量发展现场会的安阳市第五中学是一所百年老校，学校办学历史悠久，校风学风朴实而沉静，厚重的文化积淀和勇于自新的精神，让这所老校保持着生命力与活力。希望这次盛会能够成为学校发展史上的一座里程碑，让百年老校通过全体师生的努力，进一步扬己之长、不断创新，将学校办出更卓著的声誉、更显著的特色！
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侯军锋在致辞中表示，推动教育高质量发展是时代赋予的历史重任，是强国之需。为进一步推动我省基础教育阶段学校高质量发展，教育时报社特别成立中小学高质量发展中心，通过搭建平台与互助引领，凝聚全省教育发展力量，助力学校品牌建设和校长专业发展。通过河南中小学高质量发展现场会，开展系统全面的展示、研讨、交流，进一步提升学校办学品位，推动学校向更高层次发展，努力让河南的学校更加出彩，让河南教育的好声音传得更远更响亮，和全省教育同人一道，在河南教育高质量发展的进程中担当更大责任、展现更大作为，用实际行动践行“领跑中原，共铸学校品牌；聚力发展，建设教育强省”的规划愿景。近年来，安阳市第五中学在王艳军校长带领下，学校紧扣立德树人根本任务，立足时代育人需要，始终走在高质量发展前沿。学校承袭千年文脉，以文臣典范韩琦和武将楷模岳飞为学校文化之根，坚持以“忠厚笃实、守静怀远”的五中精神，形成了特有的教师文化、学子文化。文化和课程相互影响、相互促进、相互融合，形成了学校特有的教育哲学和办学价值取向。这次，我们将首届河南中小学高质量发展现场会放在安阳市第五中学，以“扩优提质，打造‘文化+课程’新生态”为主题，既是对学校丰硕教育成果的全面展示，也是对中小学高质量发展的经验研讨、智慧碰撞，希望大家在此次活动中积极交流、共研共探，相互启发、有所收获。我们期待有更多高品质的学校，依托河南中小学高质量发展现场会这个平台，发挥示范引领作用，带动全省更多的中小学校，深化教育改革，提升办学品质，真正办好人民满意的教育。![]()
安阳市第五中学，作为文峰教育的中流砥柱，尤其是在王艳军担任校长后，学校更是坚持一张蓝图绘到底，带领新一届领导班子积极传承学校优秀文化，不断丰富学校先进办学理念，打造润德于心、成德于行的树人工程；创设双向奔赴、多向共生的活力课堂；构建起新时期适合学校发展的育人体系、课程体系；带领学校先后获得首批全国科学教育实验校、全国国防教育示范校、全国航空特色学校、河南省优质教育集团、河南省“五育”并举实验校等多项荣誉。为了推动优秀的河南校长走向卓越、发挥更大的影响力，教育时报社中小学高质量发展中心特授予王艳军“河南发展力校长”荣誉称号。
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颁奖仪式结束后，与会领导共同启动首届河南中小学高质量发展现场会，为河南基础教育的发展再添“新引擎”。
千年文脉、百年校史。国士风范、红色基因烙印在安阳市第五中学的文化之中，又传承成为学校的文化精髓。站在新时代教育发展的十字路口，学校又应该如何交付新时代的答卷？又该如何构建教育新生态？
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会上，王艳军校长以《持心如一、器惟求新，以文化场域建设扩优提质，打造教育新生态》为题，从绘就百年老校文化新生态、熔铸新质学校教师新生态、打造学生成长新生态三大方面，立足新时代如何打造新生态，深层次展示了学校的发展内核，让参会嘉宾深刻感受到学校深厚的历史底蕴，展现出学校在办学过程中，既坚守初心、又勇于创新、朝乾夕惕、与时协行，深耕国士文化，厚植家国情怀的多元育人理念。
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作为学校教育教学中的一大亮点，安阳市第五中学凭借深厚的历史文化与独特的区位资源，积极探索小初高一体化教研发展模式，在语文、数学、英语、科学等相关学科中逐步深入挖掘，努力打破各个学段的传统壁垒，实现资源共享和优势互补。
会上，由安阳市第五中学副校长海淑欣主持，邀请河南省基础教育课程与教学发展中心教育信息中心主任、中学语文教研员贾天仓，国家教育行政学院全国师德大讲堂授课专家、北京市日坛中学原党委书记张文亚，安阳市教育教研中心小学语文教研员刘洁、初中语文教研员王俊苏、高中语文教研员王庆忠，安阳高新区银杏小学南校副校长祁艳霞，安阳市第五中学语文教研组组长卢静等教育教学专家和一线教师，开展学术创新圆桌会——小初高一体化教研的实践探索。
“五育”融通，创新发展。安阳市第五中学以一场师生文化艺术节将德智体美劳融合展现。在这一方小小的舞台上，生命有万般色彩，每一种都在尽情绽放。
安阳市第五中学在多年实践中逐步形成了“一三五”德育模式，以校园文化陶冶人、文明习惯塑造人、特色活动激励人三条主线，亲情化班级管理、多学科德育渗透、体系化活动建设、拓展式社会实践、协同式家校共育五大途径，贯穿一个理念，即让有意义的活动有意思、有意思的活动有意义，让学生向往校园、一生受益。
开场
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管乐团《青春之舞》
第一篇章
德润五中，怀瑾握瑜
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第二篇章
智启五中，造炬成阳
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人屏互动舞蹈《智·未来》
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舞蹈《壮志少年行》
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说唱《五中说》
第三篇章
体健五中，行远自迩
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球类花式训练《青春律动》
第四篇章
美育五中，芳华待灼
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舞蹈《小船摇》
第五篇章
劳悦五中，履践致远
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情景话剧《致敬劳动者》
终章
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歌伴舞《祝福祖国》
校长的领导力左右着办学水平的高低，影响着学校效能提升。安阳市第五中学着手校长领导力提升，邀请中国教育科学研究院基础教育研究副研究员、管理学博士、中国教育管理分会教育策划学术委员会主任方铭琳，重庆市沙坪坝区育英小学校长、高级教师钱小波，河南省教师发展评估院兼职研究员、“国培”中小学名校长“领航工程”河南师范大学基地实践导师胡雄彦三位专家，结合实际案例，深度剖析何为校长领导力，既有理论深度，又有实践温度，令在场嘉宾深受启发。
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方铭琳以《校长文化领导力》为题进行主题分享
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钱小波以《新时代中小学校长引领力》为题进行主题分享
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胡雄彦主持并总结“校长领导力微论坛”
课堂是育人主阵地、主战场，安阳市第五中学自2013年起，围绕“以学生为主体、以学习为中心”的课堂理念，开始了“基于自管小组下课堂教学与班级管理的改革”探索，以“精讲巧练、合作探究”为特色，探索“自主管理、思辨课堂”的教学模式，打造学习共同体，实现高效课堂的目的。2021年，再启课改3.0版，实施“自主思考、合作探究、积极展示、质疑答辩、适时讲授”的课堂策略，创设平等、安全、润泽的氛围，促使学习饶有兴趣地真实发生。此次学校特意准备了四场思辨课堂精品课展示，以供参会嘉宾学习。
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育人不止在课堂，百年校史，为学校积淀了丰富的育人资源。此次活动，安阳市第五中学为特别设计了校园文化打卡手册。12处打卡盖章地，让与会嘉宾在系统参观学校文化的同时，又能让其此次学习观摩之旅充满趣味。
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专家报告环节，北京市第十五中学校长，国际化学奥林匹克竞赛主教练谭小青以《新教育改革背景下推进学校高质量发展的实践探索》为题，做精彩报告。谭校长通过北京市新教育改革工作要点：“六大聚焦”，阐述了教育高质量发展是什么。通过学校高质量发展的实践探索：抓好队伍建设——“双提升”工作；抓好课程建设——学校特色课程建设；抓好课堂教学——课堂焕发生命活力；抓好资源建设——AI赋能教育教学，阐述了教育高质量发展怎么办。谭校长的报告有理念、有路径、有方法、有实践，让与会者有所思、有所悟，对大家今后推进学校高质量发展有很大的启发与助力。
