一、活动由来
冬天是一个独特的季节，动物们为了适应寒冷的环境会展现出各种不同的行为和变化。幼儿对动物充满好奇，通过本次活动可以让幼儿了解冬天动物的生活习性，感受大自然的神奇，培养幼儿对动物的关爱之情。
二、教学目标
1. 让幼儿认识一些常见的冬天动物，引导幼儿了解不同动物的过冬方式。
2. 通过丰富多彩的活动形式，锻炼幼儿的模仿能力和身体协调性，培养幼儿的观察力和语言表达能力。
3. 激发幼儿对动物的喜爱和保护意识，让幼儿懂得尊重和爱护动物。
三、教学准备
1. PPT 课件
2. 动物头饰若干（如熊、大雁、北极狐、企鹅、海豹、北极熊等）
3. 布置教室前方不同场景（洞穴、雪地、天空、海洋等）的道具
4. “动物脚印游戏” 材料（用于课后延伸）
展示冬天雪景的图片，引导幼儿观察并描述冬天的景象，提问幼儿在冬天人类如何保暖，进而引出课题 —— 冬天的动物，引发幼儿思考动物在冬天是如何生存的。1. 展示 PPT 中冬眠动物的图片，如刺猬、青蛙、蛇、熊、鳄鱼、蟾蜍、乌龟、睡鼠、蝙蝠、蜗牛、蚯蚓、蜥蜴等，介绍它们的冬眠期。2. 简单讲解冬眠的概念，即动物在冬天进入一种类似睡眠的状态，身体活动减少，新陈代谢减缓，以度过寒冷的冬天，保存能量。1. 展示 PPT 中换毛动物的图片，如北极狐、雪兔、梅花鹿等，引导幼儿观察它们冬天和夏天毛发的不同。2. 讲解换毛的作用，如北极狐的厚白毛可以保暖和伪装，雪兔的厚毛抵御风雪且便于隐藏，梅花鹿的厚毛帮助保持体温。1. 展示 PPT 中迁徙动物的图片，如大雁、丹顶鹤、小燕子等，介绍它们迁徙的原因（北方冬天寒冷且食物短缺，南方温暖且食物丰富）和迁徙的方向（从北往南）。2. 播放一段大雁迁徙的视频（如果有），让幼儿更直观地感受迁徙的壮观景象。1. 展示 PPT 中不畏严寒动物的图片，如企鹅、海豹、北极熊等，介绍它们适应寒冷环境的身体特征。2. 企鹅有厚厚的羽毛和脂肪，能在冰冷海水和雪地活动；海豹皮下脂肪厚，身体流线型利于游泳，胡须助于感知环境；北极熊厚厚的中空皮毛储存热量，大而厚的脚掌有肉垫防止滑倒。3. 引导幼儿思考这些特征对它们在寒冷环境中生存的帮助。1. 在教室前方布置出不同的场景，如洞穴、雪地、天空、海洋等。2. 给小朋友分发动物头饰，让他们扮演不同的动物，如扮演熊的幼儿要去洞穴里冬眠，扮演大雁的幼儿要排成队飞过天空，扮演北极狐的幼儿要在雪地里活动等。3. 游戏过程中，教师引导其他幼儿观察每个 “动物” 的行为是否符合它们过冬的特点，并鼓励幼儿用语言描述，如 “小熊要冬眠啦，它睡得好香”。2. 再次给小朋友分发动物头饰，让他们扮演不同的动物进行游戏，游戏内容可根据场地和幼儿实际情况进行调整，如模仿动物行走、寻找食物等，强调动物过冬的特点。3. 教师在旁引导和保护幼儿，确保游戏安全，同时鼓励幼儿积极参与，观察幼儿的表现并及时给予指导和反馈。2. 鼓励幼儿在日常生活中继续观察动物，爱护动物。3. 对幼儿在活动中的表现给予表扬和鼓励，激发幼儿对动物知识的兴趣。向家长介绍课后延伸作业：家长陪孩子完成 “动物脚印游戏”，一起剪一剪、玩一玩，巩固在园所学知识，同时丰富亲子时光。
