01
我们错过的求救信号
11月5日，广东茂名高州市第二中学发生了一件让人痛心的事。一个高三女生，就这样永远地离开了我们。
作为一名老教师，每每看到这样的新闻，我的心都像被刀绞一样疼。
这所学校可不是一般的学校，它可是有着百年历史的名校呢！从1905年建校到现在，培养了多少栋梁之才啊！
可就是在这样一所百年名校里，我们却没能看到一个孩子无声的求救。
知道那个孩子给家人留下了什么话吗？就简单几个字："我好累，不知道未来何去何从。"
这句话像一记重锤，砸在每一个教育工作者的心上。
02
这个电话，为啥这么蹊跷？
事情的经过让我这个老教师觉得很不对劲。
中午放学时，不是学生本人，而是同学打电话说不用接她。这第一个疑点就让人觉得不太对劲。
你们想啊，平时都是家长接送的孩子，突然说不用接，这不正常啊！
更让人心寒的是，事情发生后，学校居然没有第一时间通知家长。
一直到下午1点多，班主任才打电话确认是不是林同学的家长。
确认完就挂断了，这操作，说实话，我都看不懂了。
家长再打电话，却怎么也打不通。
等到家长找到学校，学校领导竟然把人拉到酒店，才告知孩子已经…唉，这种处理方式，实在是让人寒心。
03
教育压力，到底有多大？
最近的教育新闻，真是一个比一个让人揪心。
就在前几天，湖南省桃源县的一所小学，也发生了类似的事件。一个才11岁的小女孩，就这样离开了我们。
作为老教师，我深知现在孩子们的压力有多大：
从早上6点半起床，一直学到晚上10点半。
中午只有一个小时的休息时间。
课后作业堆积如山。
有时候，我看着孩子们疲惫的小脸，就想问问：我们的教育，是不是走偏了？
前几天看到一个数据，吓了我一跳：
18岁以下的抑郁症患者占到了总人数的30%！
而且，50%的抑郁症患者是在校学生！
这些数字背后，是多少个破碎的家庭，是多少个未竟的青春梦想啊！
04
孩子们，让我们一起面对
作为一个老教师，我想对所有正在读书的孩子们说：
如果你觉得累了，不要硬撑。找老师聊聊，找家长聊聊，找信任的朋友聊聊。
生命的意义不仅仅在于分数。
你们每个人都是独特的，都值得被这个世界温柔以待。
对于家长和老师们，我也想说：
请给孩子们多一些关爱和理解，少一些苛责和压力。
看到孩子的反常行为，一定要及时干预。
比如：
突然变得沉默寡言
成绩无缘无故下滑
总是说"好累"、“不想上学”
经常失眠或者睡不醒
这些都可能是求救的信号啊！
说到这里，我想问问各位家长：你们每天和孩子聊天的时间有多久？除了问"考了多少分"，你们还聊些什么？
欢迎在评论区和我交流，让我们一起为孩子们创造一个更温暖的成长环境！
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