这届家长有点"离谱"？
朋友们，今天咱们来聊一个关于课堂管理的新闻。
一位老师为了解决课堂上学生爱说话的问题，想出了个"妙招"：给爱说话的学生戴上小蜜蜂（其实就是那种扩音器）。
你们猜怎么着？这一招开始还真管用！那位学生一戴上小蜜蜂，立马就"社死"了，哪还敢随便说话？
但谁能想到，这个看似完美的解决方案，却引来了家长的强烈不满。
从"严师出高徒"到"严师被投诉"
我从教20多年了，不得不说，现在的教育环境真是天翻地覆啊！
还记得十几年前，老师批评学生，家长二话不说就是一句："老师，您多管教！"
现在呢？老师轻轻碰一下学生，分分钟收到投诉，这让我们这些老教师都不会"当老师"了。
这不，给学生戴个小蜜蜂，家长直接投诉到教育局，逼得这位老师主动提出辞职。
想想真是魔幻，这位老师的初衷明明是想帮助学生改正缺点，结果却落得这样的下场。
"严"与"爱"的边界在哪里？
各位同行们，你们有没有这种感觉：现在当老师真的太难了！
批评要有艺术，表扬要有技巧，管理要有方法，稍不注意就会踩雷。
前几天看到一个热搜，某地一位班主任因为让学生罚站，结果被家长录了视频上网曝光。
这让我想起最近另一个新闻：某重点中学一位教龄30年的老教师，因为批评了一个经常逃课的学生，结果被家长找到学校理论，说老师"打击了孩子的自信心"。
现在的情况是：
你要是不管，家长说你不负责 你要是管太多，家长说你过分了 你要是管得刚刚好...可问题是，谁来定义什么是刚刚好？
教育的温度应该是多少？
作为一线教师，我想说的是：教育是门艺术，需要智慧，更需要理解与支持。
现在很多老师都在说：不求有功，但求无过。这是多么可悲的教育现状啊！
那位戴小蜜蜂的老师，她的方法或许不够完美，但她是真心想帮助学生啊！
说到这里，我想问问正在看这篇文章的你：如果你是这位老师，你会怎么做？如果你是家长，你会怎么看待这件事？
教育需要教师的责任心，也需要家长的理解与信任，更需要全社会的支持。
离开讲台的老师，和失去热情的教育，到底哪个更值得担忧？欢迎在评论区留言，让我们一起探讨：教育的温度，到底应该是多少？
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