“思维”凝智慧
“导图”展风采
为了让学生了解并学会运用思维导图，锻炼学生的发散思维、逻辑思维，帮助学生改进学习方法、提高学习效率。近日，海门区实验小学四年级数学组积极组织，开展了以“让思维看得见”为主题的数学思维导图绘制活动。
此次活动要求学生选择一个单元的关键内容，进行梳理归纳，并绘制成图文并茂的思维导图。瞧！孩子们精心设计，图文并茂，色彩丰富，把一个单元的知识加以整理呈现！一幅幅色彩鲜艳、富有创意，集实用性、知识性、美观性、整体性于一体，充满“数学味”的思维导图，充分展示了孩子们的严密的逻辑思维和卓越的审美绘画能力。
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数学思维导图闪烁着孩子们智慧的光芒，用思维导图清晰地整理数学知识，这样使结构更层次化，知识更条理化，方法更简单化。本次学科活动培养了学生对知识的梳理能力，提升了学生的自主学习能力，让学生感受到了数学的乐趣，激发了同学们学好数学的信心，提升了自身的综合素养。今后，我们将继续积极探究新的学习方式，激发学生的学习热情与创造力，让学生在玩中学，学中玩，感受数学的独特魅力。
图文：四年级数学组
编辑：张 辉
审核：黄娇艳
