【杜郎口小学】以研促教，语你同行——杜郎口小学落实“新基础教育”专家指导教学移植课活动
为进一步落实“新基础教育”专家指导的意见，切实提高课堂教学质量，引领教师专业成长，打造优良的师资队伍，努力构建高效课堂，促进学生核心素养的发展。2024年12月4日，临淄区杜郎口小学语文组开展了“新基础教育移植课”的教研活动。
刘超老师移植了郭江华老师的《慈母情深》。刘老师引导学生在读中和作者产生共鸣、共情，体会作者是如何使用反复的手法创作出抒情的意味，感受慈母情深，让学生产生一种豁然开朗、怦然心动、醍醐灌顶等多种美妙体验，整个课堂精彩纷呈。
谭老师执教的是《八角楼上》，课上老师用“四要素法”说说课文的主要内容。理解词语“夜幕降临”“寒冬腊月”。同时让孩子们仔细观察课文插图，想想夜幕降临”是什么时间?“寒冬腊月”又是什么季节呢?整节课老师通过独立阅读、小组交流、全班汇报、观看视频等形式，从重点句子入手，抓关键词理解课文内容，感受毛主席的伟大形象。
赵旭晖老师重建部编版语文三年级上册第八单元26课《手术台就是阵地》一课。在这堂课中，赵老师能抓住重点，突出重点，打破难点，并能联合课文特点，采用多种方法进行授课，整节课学生们精神状态饱满，能做到积极举手发言，课堂参与度高。
张锦老师执教移植+重建课《司马光》，充分关注三年级学生的学情，学生在多形式的读中，助力梳理思维，把握文章的主要内容，读出文言文的音韵美，并针对性用不同的方法，让学生更好地理解文言词语的意思，让学生在轻松的氛围中用法读文，从而提升学习文言文的兴趣。
他山之石，可以攻玉。教师的成长离不开集体的智慧，集百家之长才能精益求精。本次教研活动让老师们汲取了经验，在评价反思中获得了成长。教学之路，道阻且长，愿我们共研共学共提升，携手并进促成长！
一审：段淑宁
二审：赵 晓
三审：闫美玲
