“暑”你爱科学
观奇妙世界，知其中原理；提大胆猜想，寻科学密码！假期过半， 同学们在假期里不放弃对科学的热爱，进行科学探索，增长知识，动手实践，取得了属于自己的收获。
小小设计师
低年级同学们善于发现身边的科学，对常见物品的外观提出改进意见，并画出图来，在思考、设计的过程中，形成自己的科学思维。
科学制作小达人
科学小制作类别非常广泛，它结构简单、材料好找、加工容易、花钱少，它还能培养动手能力、创作能力及思维能力，同学们选择合适材料，在假期动手尝试，创意丰富。
我是观察员
在假期中，同学们对身边的现象进行研究，分享自己的对科学实验还有其它相关现象的观察记录，例如制作天气日历，参观科学设施，进行实验等，记录下属于自己的科学体会。
-END-
