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写
作
指
导
一、审题
材料第一段指出短板理论并非是要将成功建立在最短的板上，而是强调失败常源于最大的弱点，这里着重在警示人们要注意自身的弱点可能导致的不良后果。
材料第二段则从桶能装多少水取决于最短木板这一现象，类比到个人能力是由短板决定的，突出了短板对个人能力发挥的限制作用。
两段材料都围绕 “短板” 展开，但侧重点有所不同。第一段从消极结果（失败）角度谈短板的危害，第二段从能力衡量的角度谈短板的限制。二者共同指向了 “短板” 在个人发展中的重要影响。
二、立意
正视短板，防范失败
可从认识自身短板的重要性入手，阐述如果忽视短板，可能会让我们在追求成功的道路上遭遇挫折和失败。例如，在学习中，如果不弥补基础知识薄弱的短板，可能在考试中失利；在工作中，如果沟通能力差这一短板不改进，可能影响团队协作，导致项目失败。
补齐短板，提升能力
可以强调补齐短板对于个人能力发展的意义。就像一个木桶，只有补齐短板才能增加盛水量，个人只有不断弥补自己的不足，如知识结构的欠缺、技能的不足等，才能全面提升能力，更好地适应社会发展和竞争。
长短兼顾，全面发展
在关注短板的同时，也不能忽视长处。我们要认识到补齐短板是为了减少发展的阻碍，而发挥长处则是为了更好地实现价值。可以用一些例子，如某些运动员在努力弥补自身身体素质短板的同时，也充分发挥自己在技巧或耐力方面的优势，实现成绩的突破。
补短板，扬优势，成大器
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。” 世间万物皆有长短，人亦如此。在这个竞争激烈的时代，“短板理论” 为我们敲响了警钟。它提醒我们，成功不是基于最短的板，但失败却常源于最大的弱点，就像木桶盛水量取决于最短木板，个人能力也受短板制约。然而，我们不能只盯着短板，优势亦不容忽视。补短板可减少失败风险，让我们的发展之路更稳固；扬优势则能助力我们脱颖而出，创造更多辉煌。二者相辅相成，缺一不可。因此，我们应补短板、扬优势，如此才能成大器。
俗话说：“千里之堤，溃于蚁穴。” 短板虽小，却可能成为我们前进路
上的绊脚石。古往今来，因短板而失败的例子数不胜数。一代霸王项羽，力能扛鼎，勇猛无比，战场上鲜有敌手。他的军事才能和领导能力是他的长处，可他刚愎自用、优柔寡断的性格短板，却最终让他在楚汉相争中败下阵来。鸿门宴上，他不听谋士之言，放走刘邦，错失良机；在与刘邦的长期对峙中，又多次犹豫不决，未能及时做出正确决策。这些短板就像木桶上的那块短木板，一点点消耗着他的优势，最终导致他四面楚歌，自刎乌江。
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