TEACHING STYLE
默默耕耘
矢志不渝
记勉县武侯中学优秀教师巫应鹏
巫应鹏，大学本科学历，中学英语一级教师。自参加工作以来，一直担任高中班主任并从事一线英语教学工作。在高中英语教学过程中，注重对班级英语学习氛围的营造和学生积极性的调动，使得课堂气氛活跃，深受学生的认可和好评，教学效果良好，曾多次被评为校级先进教师、明星教师、优秀班主任，2018年被汉中市教育局评为教育教学质量优秀学科教师，2024年被勉县人民政府评为勉县师德先进个人。
虚心求教 潜心教研
“世界上没有完全相同的两片树叶，也不会有完全相同的两个人。”在探索英语教学的道路上，巫老师深知每个学生都是独一无二的个体，他们各自拥有不同的学习风格、兴趣和潜力。在他看来，教育的使命远不止于知识的传播，它更是一场艺术的旅程，这要求教师具备敏锐的洞察力去洞悉学生的心灵需求，拥有灵活的智慧去调整教学策略，并保持不懈的反思精神，持续优化教学方法，以期达到最佳的教学效果。因此，在日常的教学中他积极参与教学研讨，虚心向师父求教，通过优秀教师的“传、帮、带”使他逐步在教育教学中形成自己的教学风格，所带班级成绩优异，课堂气氛活跃。
家校共育 携手前行
在日常的班务管理中，他积极和家长交流沟通，通过家访深入学生家庭，了解学生成长环境，家校共育，为每个学生寻找更适合的教育路径。在他的班主任工作日志本上详细地记录着班上每位学生的家庭住址和联系方式，他会定期通过电话和班级微信群和家长取得联系，交流学生一个阶段来所取得的进步和存在的不足之处，把家校共育工作做实做细。
严谨务实 领航班级
作为班主任，他所带的班级展现出了良好的班风与浓厚的学习氛围，学生们在道德品质与学业成绩上均表现出色。在他的带领下，班级连续多年荣获先进班集体和优秀团支部称号。他时刻留意学生的学习状态和心理变化，一旦发现问题便及时介入，根据学生的实际情况给予指导，尊重学生各自身心发展规律，帮助他们在班级中找到归属感和认同感，助力他们健康成长。他的付出赢得了学生和家长的信赖与尊敬。
倾心育才 心系学生
自工作以来，他始终坚信“没有爱的教育不能称之为教育。”所以他一直用自己温暖的心去关爱每个学生，用宽容的心去对待学生的每一个小过失，用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点。
古人说:“亲其师,信其道。”一个教师只有处处以身作则，成为学生的表率，才能更好地完成教学工作。因此，在工作中，他特别重视提高自身的人格魅力，用实际行动去影响和教育学生。课堂上，发现有同学趴在课桌上，他会走到他跟前，善意的提醒他，并关切地询问他的身体状况。发现有同学学习退步了，他会立即找其了解原因，寻找对策。当然，每一个班里都会有一些学习成绩落后的学生，他们常常会遭到冷落和忽视，但是在他看来，无微不至的关怀似乎比讽刺和挖苦更能令他们进步。因为每一个人的内心都有渴望被外界、被他人肯定的需要。所以他用鼓励和表扬代替了随意的责备和批评，用谈心和交流帮助他们重拾对学习的信心。
“巫老师，教师节到了，我又想起了您陪伴我们一起奋战高三的日子，当时很难但现在回忆满满。”“老师，当年周末调休第二节晚自习看纪录片的场景历历在目，那是我永远回不去的青春，春节到来，远在山东的学生向您祝福。”“老师，还记得您高考前给我们写的那篇文章《所有的风帆都要远航了》，转眼间三年过去了，太多美好的回忆，希望学弟学妹们都听您的话好好学习。”……桃李不言，下自成蹊。再多的语言也说不完巫老师对学生的爱，再长的文字也记载不下他对教育工作的执着追求。巫老师坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开。
教育之道，宛如涓涓细流，滋养心灵而不张扬。面对未来漫长而光辉的教育旅程，他将矢志不渝地致力于自我提升，每一步都坚实有力，一步一个脚印地追逐着教育的理想，默默耕耘，不懈追梦！
- END -
