聚焦大思政学科建设
促进教师专业化成长
勉县、海门初中道德与法治学科联合
教研活动纪实
为进一步增强全县初中道德与法治教师教育教学及教科研能力,提高思政一体化建设意识,促进教师专业化成长,推动我县初中道德与法治学科发展,10月29日,勉县武侯中学举办了勉县初中道德与法治学科建设和教师发展指导基地与江苏省南通市海门区“聚焦大思政学科建设、促进教师专业化成长”的教学研讨活动。海门区教体局领导、海门区能仁中学领导、勉县教体局领导、勉县教研室领导、武侯中学领导、陕西省付蔚名师工作室、勉县初中思政课教师代表参加了本次活动。
核心素养要落实、“同课异构”显真彰。勉县武侯中学青年教师白娟娟老师讲授了题为《我对谁负责,谁对我负责》的公开课。她从张桂梅老师的视频导入入手,巧设“红梅赞”议题,环环相扣,层层推进,引人入胜。白老师的课堂以情动人,既让学生明确了自身的责任和肩负的使命,还给学生传递了美好的情感,落实了立德树人的目标。
海门区能仁中学校长相永昌与白老师开展了异课同构活动。通过面对面交流、自主学习、合作探究、情感升华、课外拓展等环节,营造出轻松、快乐、新颖、和谐的课堂氛围,让课堂真正“活”了起来。
课后开展了评课议课活动。
两位执教老师进行了课后自评和反思。
海门区能仁中学书记徐晓春进行了点评,她肯定了两位讲课老师的优点,指出了不足,还提出了殷切的期望。
学科基地指导专家庄静老师进行了点评,她说:两位老师的执教风格各异,各美其美,美美与共。她细致入微,一丝不苟的点评使大家深受启发。
武侯中学初中部党支部书记王涛从大思政的角度指出了两位授课老师的闪光点,见微知著,充满了浓浓的家国情怀。
最后,勉县教体局副局长余和龙做总结发言。首先,他对海门区教体局领导和能仁中学领导来勉指导我县教育工作,表示热烈的欢迎和诚挚的感谢;其次,他希望海勉两地能持续加强交流与合作,通过教研教改活动的开展,助力勉县教育事业的发展与提升。
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