《凡人歌》离家出走的沈磊让我们明白,被安排大的孩子,人生步步在做减法

文摘   2024-09-22 19:30   广东  

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人生的意义是什么?人生的路要怎么走?对孩子来说,他们有自己的答案。

如果你总是把孩子圈养着长大,不让他有自己的思考和方向,他的未来很容易走下坡路。


近期,热播剧《凡人歌》引起了广泛关注,剧中沈磊的家庭教育与人生经历令人深思。

被妻子谢美蓝抛弃之后,沈磊最终选择了离家出走,或者说选择逃避、逃离更加合适。
这可把他的家人都给急坏了。
沈磊的爸妈,一夜之间仿佛苍老了许多,那满脸的皱纹似乎都在诉说着 “焦虑”。
沈磊的姐姐沈琳也是急得团团转,四处寻找弟弟。
沈磊的领导也发话了:“赶紧找到沈磊,让他来请个假。”
有网友说,沈磊都30岁的人了,还离家出走,这是无责任、没担当的行为。
也有网友说,可以理解,他逃避的不仅是离婚后的沮丧,更是为了反思自己的人生。
无论如何,可以肯定的是,沈磊选择逃离和他的原生家庭、家庭教育是分不开的。

追根究底,沈磊30年的人生一直被父母“裹挟”着前行,他过了太久“太顺”的生活。


被给予的顺遂

是另一种剥夺

很多人不禁疑惑:怎么30岁的人了,生活中有一些挫折,还玩离家出走呢?
沈磊的童年以及现在的生活真的让他感到幸福吗?
或者这只是别人眼中的幸福,并不是他心中的幸福!
沈磊打小就是个听话的乖孩子,从未有过任何越轨之举。
985名校毕业,拥有北京户口的公务员,这是多少人梦寐以求的金饭碗啊。
这一切看似顺风顺水,人生轨迹让人羡慕!
但是,在沈磊看来完全不是那么回事儿。
他始终听从家人的意见,去做家人期望他做的事情。
沈磊的前半生,几乎是在父母的精心规划下度过的。
从考大学、读研究生到进入体制内工作,每一步都遵循着父母的期望。
他与姐姐的交谈道出了心里话:

我每一步都是


按照你们说的来做的,


为什么到最后


变成是我的错呢?

这种看似“顺利”的人生轨迹,实则剥夺了沈磊自我探索的机会。他像一个被设定好程序的机器人,按照既定的路线前行,却从未真正问过自己:“这是我想要的生活吗?”

被安排大的孩子

人生步步做减法

知乎上有个问题:“那些被父母安排的人,最后变成了什么样子?”
网友@田野答道:“像喝慢性毒药,一点点侵蚀掉自我。”
网友刚读大学时,很害怕和陌生人交流,迟迟没有勇气跟新舍友说话。
仅仅是在学生会面试中流利表达,也足以让他兴奋得像获奖一样。
后来他意识到,父母之前从未让他参与过学习以外的事情,他根本没有与陌生人交谈的能力。
四年时间里,父亲的安排依旧存在于方方面面:选专业,报社团,订机票……
一直依靠家里做决定的他,在毕业那年仿佛失去了所有支撑,求职屡屡受挫。他又一次听从父亲,成为家族企业内一名文职人员。
直到他萌生出考公的想法,第一次拒绝父亲的安排、不服姐姐的否定,完全凭借自己的力量取得成功,才渐渐找回独立、自信的光芒。
正如教育家赖念华所说:“父母总是给孩子指导,其实并没有好处。
不难想象,如果网友一直安于原本的人生轨迹,那么未来永远都会被禁锢在那一方小天地。
心理学家班杜拉指出,一个人对自我能力的认知与评估——即自我效能,直接影响他的行为方式和发展走向。
自我效能感强的人,能够集中精力分析问题、解决困难,努力追寻和实现目标;
自我效能感弱的人,在困难面前常常感到无助,习惯给自己设限,从而错过发展潜能的机遇。
被安排大的孩子,无疑属于后者。
父母最大的自律,便是管好自己想替孩子走路的心,不以自身认知的顶点,去局限孩子人生未知的高度。
如此,孩子才有机会挖掘未来的种种可能。

父母不设限

孩子才能找到幸福的钥匙

还记得00后汽修女孩古慧晶吗?
她就读于深圳二职,是全广东第一个参加省级汽修比赛并夺冠的女生,凭实力冲上热搜。
按常理来说,一个女生要想进入汽修行业,第一关便是家里人的施压。
幸运的是,古慧晶有一对开明的父母。
父母一开始并不看好她,认为女孩子学汽修没有前途,希望女儿能有一份舒服、体面的工作。
换作大部分家长,也许会竭尽力气说服孩子,强行改变孩子的志向,将孩子的人生“拉回正轨”。
但古慧晶父母在认真和女儿交流后,选择了放手。
他们明确告诉女儿:“你可以大胆追求梦想,但前提是要对你自己的选择负责。”
在父母的支持下,古慧晶全身心投入到汽修学习中,一举打破性别和职业偏见,将自己的路越走越顺。
得到尊重的孩子,既有心中的信念引航,又有父母的信任助推,为自己注入满满的动力。
即便当下的选择是一次碰壁,但在试错的过程中,孩子一步步摸清能力的边界,才能探索出自己最适合、最有幸福感的领域。
不过,放手并非放养,父母也要把握好这两点:
1. 培养孩子做主能力,保证孩子正向行驶
去年的泉州高考理科市状元占可盈,从小便学着自主分配时间。
虽然时间由她自己安排,但学习任务仍要在父母给出的预估时间内完成。如果按时做好,就会得到表扬和奖励;反之,父母就会做出批评或处罚。
从小学高年级开始,占可盈已经非常独立、自律,父母基本不再插手她的学习。
正是父母渐渐放手的智慧,让占可盈拥有超强的自我管理能力和规划力,这也为她顺利考入北大提供了重要支持。
父母守好原则,循序渐进地放开手,孩子才能学会自己迈步,将未知的路走得精彩。
2. 童年奠好基,孩子步步有底气
美国斯坦福大学前教务长Julie Lythcott-Haims在TED演讲中说:

“比起名牌大学和好工作,我们更应该关注孩子的习惯、心态、技能、身心健康,将重点放在打造一个能帮助他们为成功奠基的童年上。有了这些,他们在哪儿都能成功。”

比如,给他立下按时完成任务的规矩,强化时间观念,养成自律的好习惯;
陪孩子一起读书,开阔他的眼界,培养深度思考的能力;
在孩子遭遇挫折的时候,耐心疏导他的情绪,教他坦然面对失败、学会反思……
无论孩子的兴趣、性格、优势如何,无论未来走向如何,这些能力始终贯穿全程,支撑他们顺利通过每一个节点。
给孩子打好基础,才是对孩子最好的保驾护航。
《爱和独立》中有这样一句话:“我们所能给孩子的,只有两份持续长久的遗产:一份是根,另一份是翅膀。”
在孩子生命的前半段,父母竭力衡量每步选择的得与失,列出最满意的成长清单,早早定好孩子未来的航向。
但终有一天,父母会淡出孩子的未来,将选择权完完整整地交还。
那时,孩子早已失去思考力和内驱力,又凭借什么在广阔的天地里翱翔?
纪伯伦有首诗流传甚广,分享给所有人:

“你的孩子,其实不是你的孩子,他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。


他们通过你来到这世界,却非因你而来,他们在你身边,却并不属于你。


你可以给予他们你的爱,却不是你的想法,因为他们自己有自己的思想。”

孩子与你再亲密,也终归是独立的个体。
不要再“以爱之名”,操控孩子所有的人生,更不要打着“为你好”的名号,给孩子带来数不尽的痛苦。
我们给孩子规划,更多的是要让孩子在我们的规划中,慢慢学会自己规划人生。

一步步放开手,培养孩子的掌控力,既是他成长中不可或缺的一课,也是为人父母最好的尽责。



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