“冷门”但有用!8岁前培养孩子这项能力,比砸钱报班重要百倍!

健康   2024-08-27 17:31   北京  

60 天暑假,嗖地一下就过完了。

下周开学,想到每天晚上“辅导作业,鸡飞狗跳母慈子孝”的情景,老母亲已经开始瑟瑟发抖......


我们办公室里,孩子上小学的妈妈,这几天也 emo 了。她家娃上学期就被班主任接连“投诉”上课注意力集中,正发愁这学期怎么追一追。


其实从幼儿园开始,编程课、乐高班、记忆力训练……这些让娃“变聪明”的兴趣班,她就没少报,钱也没少花,可上小学后发现,孩子的数学还是让人很头疼。 

孩子越是听不懂、跟不上,上课越是容易走神开小差,久而久之失去学习兴趣。家长不知道怎么教才好,更怕老师留下不好的印象。

作为育学园的课程研发老师,做了十几年教研工作,Lucky老师真的要说一句,孩子学数学,底层逻辑在于能够掌握和运用——“数学思维”


很多家长认为,数学就是数数和计算,1+1=2,2+2=4,孩子掰着手指头,也能数明白。可一旦遇到“ 10 个苹果怎么分给 5 个人”这样的问题,就不知道从何下手了。

归根结底,是因为孩子不知道运算的逻辑,只有机械式的记忆,没有推理思考的过程

如果把学习比喻成盖房子,逻辑思维能力就是地基。地基扎实牢固,孩子学习的路才能走得更远更顺畅——这个优势,从幼儿园中大班开始,越到小学高年级就会越明显


3-8 岁是大脑高速发展的阶段,孩子的思维正在从 具体的形象思维 → 抽象的逻辑思维 转变。

而 8 岁以后思维发展的速度逐渐下降,一旦错过“窗口期”,以后再想培养孩子的思维能力,难上加难!这也是为什么很多家长总感觉,孩子“不开窍”。

如何培养孩子的数学思维?家长没时间、没精力,怎么更高效地给娃做逻辑思维启蒙?


给大家推荐—— “豌豆思维” 6-8人小班直播课 。这个课程就是围绕孩子的思维能力展开的,游戏化环节,孩子学起来有意思,能坚持,愿意主动学!


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我们教研组老师自己都给孩子报了(后面有我家娃上课的过程),除了孩子喜欢之外,还有几个不错的感受:


 课程内容科学、专业、系统,多方位提升孩子的思维能力,而且注重方法意识,帮助孩子学会把方法迁移到不同的场景中灵活应用,避免题目换一个问法,孩子就不会了。


 动画 + 互动的形式,孩子愿意学,主动学,能坚持。孩子自己能够积极主动投入,才更能够从中获得成长和变化。


 真人线上小班授课每个孩子都能被老师关注到,得到即时的反馈,和小伙伴一起学习,你争我赶,积极性和成就感满满。


 贴合新课标,不超纲学习和学校知识是一个体系,并且在此基础上还有拓展提升,不会有“错乱感”,还结合重点难点帮孩子把学习效果“砸实”。


还不了解豌豆思维的家长,可以跟着我一起往下看,咱们再具体说说课程亮点:


-01-

动画 + 游戏闯关互动
孩子愿意学、主动学、能坚持


我们都知道,孩子的专注力没有那么强,而且学习本身就是有难度、有挑战的事情。

如果课程枯燥、无聊,孩子提不起兴趣,很难集中注意力,更别提能真正学到什么东西了。

豌豆思维就做得非常好,每节课 30-40 分钟,内容一环接着一环,孩子完全能够沉浸其中,越看越专注。

还有很多小朋友都喜欢的“超级飞侠”,孩子更爱学啦~


我家妙妙 5 岁半,上的是 S3 的课程,给大家看看上课过程:

因为是真人老师直播教学,上课时,老师能看到孩子的表现,孩子也能看到老师的脸,就像在教室里一样。


所以一上来妙妙同学就特别专注,坐得板板正正,老师一边讲解指导,一边引导孩子参与,妙妙也马上投入进去,完全能跟上节奏。



老师一边讲一边提问题,实时和孩子互动,了解孩子理解和掌握的程度。

我在一旁观察,孩子答对问题的时候,老师都会马上鼓励,充分激发孩子的积极性。

△ 妙妙一下就被吸引住了,非常积极参与答题

每一步讲解过后,都有练习的环节,通过题目形式的变化,巩固知识点

妙妙在老师的引导和启发下,小脑袋瓜儿转得可快了,跟老师你来我往,有问有答

△ 课程中间完全不会分心,答题速度越来越快

然后就到了知识的迁移和应用环节,通过动画把孩子带入一个具体的场景中,用学到的知识解决问题。

看到妙妙有点被难住了,老师在屏幕上带着她一起分析起来,


妙妙在老师的引导和启发下,很快就转过弯儿来了,答对了题目,高兴得不得了!

课程结束后,老师还会主动给家长课后反馈,


课程的重点是什么,孩子的表现怎么样,到底学得咋样,家长心里也有数了。


其实孩子在幼儿园,上课的表现怎么样?突出和不足在哪里?咱们家长往往不是很清楚。

通过豌豆思维直播课,孩子的表现都看在眼里,不打扰孩子上课的情况下,看到他最真实自然的状态。

△ 课后练习题,妙妙认真完成之后还意犹未尽呢

整个直播课下来,内容设置专业有趣,确保孩子渐进式、多感官、探索性地进行学习。

中间还设置了护眼环节,老师会提醒孩子上厕所或者喝点水,节奏刚刚好。


-02-

真人直播,小班课
孩子能被老师关注到

对于在线课程,有些家长会担心孩子能不能跟上,有没有真的接受和理解课程内容。

豌豆思维是真人老师在线直播,上课时有真实的互动,就像面对面和孩子交流一样,是一种有来有回的体验。

它是 6-8 人小班直播课,上课前,老师会提前了解孩子的年龄、年级、基础情况。上课时,每个孩子也都能得到老师手把手启发和引导。

△ 老师和每个孩子一一互动

老师在课上会和孩子进行提问互动,不仅能检验学习成果,还能锻炼孩子的理解和表达能力,培养自信。孩子参与度、存在感和自我价值感也是直线提升。

每个孩子的优势和不足,老师都能看得很清楚,再进行性针对性的学习和提升,进步也会更明显。


△ 老师会实时“板书”,帮助和引导孩子思考


几个小伙伴在一起,氛围活跃,你争我赶,孩子学起来更有劲头,对性格内向的娃也更友好。家长不用陪着,孩子自己就能跟着老师学!


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教、学、练、测、评
螺旋式上升

真正的进步,一定是螺旋式上升的。


豌豆思维的课程以游戏闯关的形式,层层深入,通过动画、例题和练习,完成“教、学、练”之后,老师还会手把手给孩子复盘本节课的内容。

孩子学会了什么、哪些地方表现得很好、哪些地方还有些薄弱,都会给到具体的建议,这就是“测、评”。

△ 教、学、练、测、评,帮孩子真正掌握

孩子在过程中不断验收自己的学习成果,不断被激励,成就感满满,思维能力也潜移默化地获得提升,形成螺旋式上升的提高过程!

-04-

底层知识 + 实际运用
9 阶体系,孩子稳稳当当进步

豌豆思维历经 8 年迭代,目前共有 S1~S9 这九个阶段,每个阶段都有适合孩子当前年龄段的侧重点。

大家可以根据孩子的实际情况,选择不同阶段。


幼儿园、0 基础的孩子,可以选择 S1~S3

个阶段的孩子,重点是探索,思维模式开始从具象发展到抽象。

课程内容重在打好基础,培养孩子初步的数感、空间感知,和逻辑意识,养成分析思维的意识,鼓励孩子思考和表达。


针对小学生的,是 S4~S9 。

小学一二年级的孩子,可以选择 S4、S5

这个阶段的孩子,抽象逻辑进一步发展,但理解能力还有限,信息提取和概括的能力偏弱。

所以课程会稍微上点“难度”,注重孩子的理解和运用,培养系统思考、有序分析的能力,培养学习习惯


小学中高年级的孩子,可以选择 S6~S9

这个阶段孩子的理解能力加强,计算能力、抽象思维也进一步发展,之前打好的基础,都会在这个阶段开始反映出效果。

课程会侧重抽象应用和分析推理,培养孩子系统性思考、辩证思考,和迁移应用的能力。




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随着孩子的学习进度,还可以根据实际掌握情况,及时调整级别。最大限度地激发和提升孩子的能力,不浪费孩子的潜能。

新课标公布以来,家长都发现,现在越来越重视知识在现实生活中的应用

豌豆思维这方面也是和新课标对齐,帮助孩子结合实际,消化理解

比如装修面积问题。不仅是数学知识的运用,同时也是用抽象思维的能力,去解决具象的问题。


还有坐地铁、坐飞机,旅游消费等问题。这类问题需要孩子有解决问题的能力,把生活中遇到的情景,抽象出来,变成数学思维


还有各种统计工具,扇形图、比例尺的应用。学会解析图表,对孩子之后的学习好处多多。

豌豆思维就是如此,不刷题,不死记硬背,让孩子在互动和实际运用中,开心把数学给学好了!


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豌豆思维的服务也是非常好的,每个孩子和家长都会有一个单独的 VIP 沟通群


授课老师会在服务群中提供及时的帮助和反馈,帮助家长及时了解孩子的课堂表现,和知识点掌握情况


课后还会提供详尽的反馈报告和知识点梳理,以及相应的练习题,家长能够直观地了解孩子的学习进展,辅导孩子也更轻松。


悄悄说一句,如果孩子在校内学习上遇到困难,群里的老师也可以帮助讲解和答疑!

主打就是一个全面辅助孩子,战胜学习上一切障碍,让孩子满满安全感,让家长省心放心。



看到这里,相信很多家长都跃跃欲试了,今天正好有免费的试听名额送给大家,我们说再多,不如自己体会一下。

真心建议家长给孩子试试!


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