[马读会之声]
助人自助，共情关怀
——广州市西关培英中学马读分会阅读分享《新时代青少年心理疏导指南》
《广州市中小学生心理健康促进条例》于2024年11月1日起施行。为更好地学习和落实《条例》，我校马克思主义读书分会为会员们购置了由新华出版社出版的《新时代青少年心理疏导指南》。该书阐述了关于学生自杀的早期识别与干预，以及教师面对存在自杀风险的学生时可以遵循的教育思路等内容。
学校党委委员率先组织学习，要求全校马读分会的会员们认真阅读，提高心理健康教育水平，以实际行动为青少年心理健康保驾护航，助力他们健康成长。12月4日-6日，广州市西关培英中学马读分会的会员们分别分班主任读书小组、文科党支部读书小组、理科党支部读书小组开展了阅读分享活动。
文科党支部读书小组的阅读分享由文科党支部书记麦桂珍主持。她分享了阅读心得，指出：“《新时代青少年心理疏导指南》的学习交流，不仅加深了我们对心理疏导的理解，更重要的是激发了大家将理论知识转化为实际行动的热情。作为教育工作者，我们要做青少年心灵的引路人，不仅要传授知识，更要关注他们的心理健康，用爱心和耐心为他们撑起一片蓝天。”
理科党支部读书小组的阅读分享由理科党支部书记彭建南主持。他引导大家解读《新时代青少年心理疏导指南》，提醒党员要敏锐捕捉学生成绩波动、社交退缩背后潜藏的心理危机，巧用共情话术引导，并融入学科教学，做到知识传授与心理关怀并行，让学科教学与心理教育无缝衔接。
随后，会员们分享了学习《新时代青少年心理疏导指南》的心得体会，大家结合自身教学，各抒己见，谈了自己的经验和具体做法，如在提高学生抗挫力、引导学生排解情感困扰的窍门等。
最后，学校党委黄梦华书记做总结发言，黄书记强调，学校是学生心理健康主战场，教师要革新观念，不只授业解惑，更当心灵守护者。守护学生心理健康，任重道远。大家要多阅读相关书籍，提高助人自助的能力，共情关怀同事和孩子们。
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