10月17日
银川市召开2024年教研工作
暨教育数字化转型推进会
会议通报表扬
2024年全市教研工作先进集体和个人
银川六中教育集团十三中分校
再获银川市教研先进集体
实现四年三次获此殊荣
充分体现学校做实教研
主动融入基础教育扩优提质
积极投身建设教育强市的责任和担当
“人手两个好师傅”
教研员的专业引领和青蓝师徒结对
发挥骨干教师手把手、传帮带
教学师傅奋力托举、赋能助力
为青年教师快速成长铺设坚实道路
建设思想进步、结构合理
业务精湛的青年教师队伍
稳步提升教育教学质量
建立“青年教师成长营”
以培训为平台，以联动为载体
区市各学科教研员以课堂为基
亲授育人“秘籍”
通过校际教研、国培等提升青年教师
职业素养和专业能力
建设未来学习成长共同体
提高核心竞争力
每年要读两本书
量身订购专业书籍
鼓励教师开展专业阅读和分享
将学到的新课程理念、方法实践于课堂
从反思走向阅读，从问题走向课题
在实践中提升科研能力，促进专业成长
实现教师队伍的可持续发展
集体备课五步走
以大单元为学习单位
整体把握教材特点
依据课程标准，聚焦核心素养
围绕主题活动，对教学内容
进行整体思考、设计实施
构建联系紧密、循序渐进的
集体备课新范式
讲一堂好课
通过新入职教师达标课
青年教师汇报课、骨干教师示范课
学科名师精品课
多维度锤炼教学功力
形成新颖独到的教学艺术
丰富新时代的气息和创新思维
提升课堂教学实施能力
服务教师专业化成长
促进学生全面发展
四年来
不断探索和实践“3345”进阶教研
把课堂、试卷和作业设计
作为教科研主渠道、主阵地
开展常规教研、课堂研修和校本培训
推进教研活动主题化、课堂研修常态化
集体备课规范化和学科教研特色化
让教科研
从“关注形式”走向“发展内涵”
从“感觉研究”走向“专业研究”
探索出一条
有实效、有纵深、有特色的
“教学评”进阶之路
弘扬教育家精神
办好新时代教育
五秩风华
薪火相传
