“三全育人”故事汇 | 智慧之光照学子 博爱之怀育英才

“老师讲课真是太棒了！”“课堂内容生动，学生互动积极。”这是许多同学对赵元棣课堂的评价。当你路过一间铺满落日余晖的教室，看见满桌子都是占座的课本书包；或是在空管楼的走廊中，听到学生分享关于课堂内容的感悟收获；亦或是在下课后，发现讲台前早已水泄不通，学生们围在老师身边，一起交流探讨意犹未尽的课堂内容……这些场景可以说赵元棣每堂课下课都要经历一次，他用循循善诱的教学风范、巧妙独到的教学思路、通俗易懂的解题方法、幽默风趣的教学语言打造出充满生机与乐趣的课堂。

“他的课堂就像是一场冒险，每次上课都充满了惊喜！”自入职以来，赵元棣讲授的课程经常出现选课一位难求、授课座无虚席的情况，甚至在上课的前一天，教室前几排已经占满了座；课上，没有人会分心，每个人的眼睛如同一台高频扫描仪，随着落下的每一笔每一划移动，生怕错过任何一个精彩细节；课后，同学们经常排着长队向他请教问题，而他清晰易懂的解答和亲切耐心的态度获得了同学们的一致好评。

为方便学生复习巩固专业课知识，赵元棣自学视频剪辑，为同学们开设专门的公众号，将线下课程的精华部分传至线上。“棣哥，您能再讲讲互补松驰性定理吗？”“老师您好，我不是本专业的学生，正在备战考研，有一些问题希望能向您请教。”……面对公众号后台的每一句留言，赵元棣做到了有问必答。从本科生到研究生、从空中交通管理学院到校内其他学院、从中国民航大学到兄弟院校，随着被越来越多的学生知晓，赵元棣经常收到来自全国各地学生的请教与咨询，他以一颗坦诚开放的包容之心，认真耐心地回复，不厌其烦地将答案一遍遍解释给学生，直到得到他们满意的答复。在毕业季，总会有来自全校不同学院的毕业生专程找到赵元棣拍一张专属的合影。

赵元棣以细小却深刻的点点滴滴温暖了学生，用他的赤诚与执着，点燃了一把把灵魂之火，温暖了无数莘莘学子的心。他是那个用爱与智慧浇灌出丰硕果实的园丁，用实际行动诠释了“三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李”。

“不要着急做选择，做选择之前，你必须了解每个选项。”赵元棣的话总是简洁而深刻。在空管楼A505，冬去春来，有无数的学子因为老师的指引，去往远方实现梦想，又回到这宁静的港湾轻声道一句：“棣哥，我回来了，谢谢您。”

赵元棣始终秉持着“应为本科生创造更多机会”的教育理念，让本科生提前进入实验室，把更多行业上的知识讲给他们听，把更多行业上的发展展示给他们看，打破了校园与行业的壁垒和信息差，让学生真正了解民航。他经常带领学生到一线去调研交流，他认为只有在了解一线运行的过程中，才能切身感受到专业理论知识在现实中的映射，以及科学技术与实际工作的结合方式，从而逐步地在学习中探索更多的方法，以更丰富的视角去重新审视自己所学的专业知识。走近一线，能够让学生更真实地了解自己、定位自己，为自己做一份清晰的职业规划。

“走进中航大已经两个年头，虽然当今的大学教育已经开放了很多，但对于自己而言还处于‘两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书’的状态，没有从高中的学习状态中真正转变过来，只是专心求得好成绩，缺乏学业规划和职业理想。”2022级本科生吴可飞曾向赵元棣吐露自己的心声，“棣哥在知道我的迷茫后，牵线搭桥，组织在校和已经毕业的学长学姐进行座谈，交流就业、深造、留学等心得体会，为和我一样迷茫的同学创造了各种了解一线的机会，为学生的职业发展规划添瓦助力。他就好像一盏迷雾中的明灯，我们非常感激他。”

赵元棣以良师益友的身份用心对待每一位学生，而学生都被他的真诚与魅力所深深吸引。他经常说：“与学生交流使我心态变得年轻。”他从不强调师道尊卑，总是站在学生的角度思考问题，欢迎大家与他交流，倾听学生最真实的心声，以一点一滴、润物细无声的方式滋润着学生的心田，让学生从心里接纳他、信任他。

“棣哥，我可以跟您完成毕业设计吗？”每年本科毕设师生互选时，赵元棣总是会收到几十条这样的信息。“我对本科毕业设计的要求一向很严格，你做好准备了吗？”赵元棣在与每个联系他的学生深入交流后，慎重地询问。到目前为止，已经有百余名学子在他的指导下，经历了不一样的大四生活。

“好的开始是成功的一半。”赵元棣会在毕业设计正式开始后组织一次见面会，让同组同学彼此熟悉，并相互了解性格特点和专业特长。“在毕业设计研究过程中，我经常向赵老师提出问题和疑惑，从研究方法的选择，到仿真实验的设计，再到实验结果的分析，他都会和我共同探讨，反复推敲，正所谓‘舟循川则游速’，我非常感激他，也非常珍惜那段宝贵的学习时光。”2024届毕业生宫艺菲如是说。

从毕业设计开题到答辩前夕，每月一次的高质量组会，赵元棣都会按照研究生的学术水准要求本科生进行阶段性汇报。“尽管每次的准备过程会很困难，但这的确提升了我们的科研探索和语言表达能力。”“赵老师会逐字逐句认真审阅并指导论文存在的问题，这让我在交稿的时候感觉内心无比踏实。”在论文定稿前夕，赵元棣会认真把握每一处细节，并组织提前演练答辩稿，这让每一个最终站在答辩讲台上的学子都感到信心满满。

在赵元棣的指导下，已有多名学生的论文被评为优秀毕业论文，为大学四年画上了圆满的句号。学生们都感慨：“大四这一年，他不仅指导如何完成毕业设计，更是在教我们如何认真对待生活中的每一件事情。”“赵老师身上志存高远的‘大气’、真诚求索的‘正气’、敢于创新的‘勇气’将始终陪着我们，让我们受益终身。”

“棣哥，您对我们的关怀和支持是无价的。在校园里，您是引路人，用您的热情和智慧点亮了我们的求学之路；在毕业后，您的鼓励和帮助依然伴随着我们，让我们在面对生活的挑战时感受到力量和温暖。”毕业后的学生们总是这样发自肺腑地感谢赵元棣。

“那时候我妈妈不仅饱受病痛，内心同样承受着巨大的压力，每天心情都很低落，曾一度不愿意配合治疗。”疫情席卷之初，一位毕业生的母亲不幸感染新冠肺炎。了解情况后，赵元棣不仅及时安慰他，还动员同学们通过短信鼓励他的母亲。在收到那些陌生人充满爱与鼓舞的短信后，母亲深受感动，积极配合医护人员接受治疗，最终战胜了病魔。“棣哥不仅是位学术造诣深厚的导师，更是像大哥哥一样照顾我，在我遇到困难时给予悉心关怀与帮助。”

“是强大的祖国为这些远离家乡、异国求学的学子提供坚实的支撑。”作为一名教育工作者，赵元棣始终谨记培养学生的爱国情怀和责任担当。南洋理工大学博士庞笔照说：“每次与棣哥交流，他都会强调，无论我们取得怎样的成就，都不能忘记祖国对我们的培养。”赵元棣的这些话让这些在外求学的毕业生深刻认识到，爱国不仅是一种情感，更是一种责任，要将爱国情怀化为行动，永远铭记在心。

“那段时候，棣哥一直在鼓励我，他知道其实我内心不愿就这么放弃。”让2017届毕业生高自强感到最难忘的是在创业初期遭遇困难，承受着巨大的经济和家庭压力，深陷自我怀疑之中，一度心灰意冷。赵元棣鼓励他从失败中成长，“棣哥说他相信我是一个能经受住考验的人，眼前的困难阶段是我成长的最佳时机，我要从失败中汲取智慧，而不是束手就擒。”

这样的毕业生还有很多，有些选择投身空管局、航空公司和机场等遍布全国各地的民航企事业单位，有些选择在国内外知名高等院校继续深造、攻读学位，还有些决定自主创业、追逐梦想。无论选择哪条道路，他们在校期间从赵元棣那里汲取的理论知识和人生经验都成为了他们前行道路上的重要指引，使他们在茫茫人生道路上铿锵前行。毕业后的他们在各自的岗位上兢兢业业，不断进取，取得了多项荣誉，成为了时代的新生力量，为民航事业奉献热忱，为祖国辉煌增添光彩。

不啻微芒，造炬成阳。赵元棣以质朴的情怀、真心的付出、严谨的态度用心灌溉每一寸教育土壤，用实际行动践行他对教育工作的承诺，书写人民教师的动人篇章。他以细致入微的关怀和坚持不懈的努力，培养出一批又一批优秀学子。他坚定地践行着以学生为中心的教学理念，以无私的奉献和炽热的爱心感染着每一个学生。“我们非常幸运能在赵老师的指导下学习和成长，感受到他的热忱和智慧。”“他是我们心目中的榜样和良师，激励着我们不断前行。”“感谢赵老师，您的教诲和精神将伴随我们一生。”为党育人，为国育才，以赵元棣为代表的新一代中航大教师们在行动。