跟岗培训促成长
蓄力前行谱新篇
青阳实验小学举行“江阴市新教师跟岗培训活动”
天上繁霜降，人间秋色深。为帮助新教师确立正确教育理念，养成良好职业道德，完善专业知识结构，掌握教育教学常规，树立专业发展目标，10月31日，江阴市青阳实验小学举行2024—2025学年度新教师跟岗培训活动。活动由校长室统筹，教科室副主任谢烨主持。
首先是简短的开班仪式。青阳实验小学党总支书记孔德宇对来自徐霞客实小、月城实小、临港科创实验学校、江阴外国语的10位新教师表达了热烈的欢迎，并为大家作开班动员讲话。他表示：对于新教师来说，从教的前3—5年，是教师的快速成长期，是奠定自我人生基础的关键时期和黄金时期。因此，新教师要努力培养自主成长的意识，寻求自我成长的动力，找到专业成长的支点，搭建“第一次”成长阶梯，迈好职业生涯的第一步。
蒋卓男老师代表学员发言，她表示非常期待观摩导师先进的课堂教学，来丰富自己的教学实践经验，提升专业技能。会积极请教导师，多看、多问、多思考；会虚心学习，及时反思内化，有效提升自己的教学水平。
随后，万仕选副校长代表学校和导师团致辞。他代表导师团队做出尽言、尽心、尽力的“三尽”承诺，一定对新教师知无不言言无不尽，尽心辅导好每一位新教师，尽力搭建平台，为新教师的发展铺设道路。同时也期待新教师多问、多练、多学，早规划、勤复盘，提升教育教学岗位胜任力和内生学习力，尽快成为合格的初任教师。
谢烨主任向全体学员明确了培训要求，细化时间节点，着重强调跟岗培训的目标和任务。开班仪式最后，导师向学员推荐了必读书目，指导学员细细阅读专著，感悟教育智慧。
活动的第二项议程，由教导处卢娟教导为学员作了《个人成长规划设计》专题讲座。卢教导围绕“为什么要进行个人成长规划”“个人成长规划包含内容”“个人成长规划具体撰写”三个方面，结合大量教师成长案例，为学员们指出了成长规划的重要性，帮助学员开启幸福的职业生涯。
此次跟岗培训活动，是一次美丽的邂逅，一次满怀关爱的牵手。导师和学员之间双向奔赴，结为“成长共同体”。期待导师和学员怀揣着对教学工作的热爱与坚持，一路同行，共见芬芳，在未来的教育道路上绽放出更加绚烂的光彩!
END
供稿｜谢 烨
编辑｜谢 烨
审核｜孔德宇、倪叶倩、张莉萍
发布｜谢 烨
