我叫岳海鹏，是成都体育学院的一名普通老师。当1991年我第一次走出大巴山，踏进这所校园，便立志要成为一名老师。七年后，我如愿以偿成为成体的一名老师。转眼间，二十六年过去了，在这二十六年里，我始终秉承着“学高为师，身正为范”的信念，致力于培养学生的全面发展。
我毕业留校以后，一直坚持在一线乒乓球的教学工作中，秉承着中国乒乓球以及成都体育学院乒羽教研室良好的传承精神，我自己的成长也离不开武川洪老师、刘建和老师、李林老师等众多老师的关心爱护和帮助。
如今，我也接过了这个接力棒，肩负起传承与发展乒乓球教育事业的责任，更好发挥传帮带作用，在年轻教师培养上发挥作用。在传帮带的过程中，我致力于将前辈们的教学精髓与时代发展相融合，不断创新教学方法，以期培养出更多具备全面素质和创新精神的体育人才。这不仅是对个人教育理念的践行，更是对教育使命的深刻理解。
作为《乒乓球》国家级一流本科课程的负责人之一，我深感责任重大。在乒乓球教学实践中，我不断探索创新，力求将课程打造得更具吸引力与实效性。结合现代科技手段，丰富教学方式，以激发学生的学习兴趣和潜能，将乒乓球课程建设得更好，培养更多的专业技能突出，能够传播乒乓精神和乒乓文化、彰显成体精神的优秀学子，服务于“国球”的推广，并贡献于我国体育教育事业的蓬勃发展。
作为乒乓球课程建设与思政教学的探索者，我始终致力于将“课程思政”教育理念和“启智润心”的教育精神融入体育教学与育人的全过程。我坚信体育教育不仅是技能的传授，更是思想的塑造，人生的导航。
在教学中，我和老师们提出并推行了“国球展国魂，育才更育人”的理念，通过将体育精神与思想政治教育深度融合，成功将乒乓球课程打造为国家级一流本科课程，并被评为四川省课程思政示范课程。这门课程不仅传授乒乓球技艺，更传递了中国体育精神的内涵，激励学生成为体育精神的生动诠释者。每当我看到学生们从课堂上走出，带着国球精神走向社会，我都倍感自豪。
在全国高校体育课程思政建设论坛上，我有幸作了主题发言，分享了“育才更育人”的理念，愿将这一理念惠及更多的师生，让更多的学生在思政教育中成长为具备全面素质的人才。我的教学工作不仅是传道授业解惑，更是培养学生的品德与责任感。许多学生在我的指导下获得了本科生优秀毕业论文等奖项，他们的成功让我感到，所有的努力都是值得的。
在教学创新方面，我不断挑战自我，追求突破，努力将传统体育教学与现代科技结合，创造出更为丰富、多元的课堂体验。我的努力也得到了认可，先后获得了成都体育学院教师教学创新竞赛一等奖和四川省高校教师教学创新大赛二等奖。这些荣誉不仅是对我个人的肯定，更是对我教学理念与方法的鼓励，推动我在教学的路上不断前行。
作为一名教师，我始终关心学生的成长，不仅在课堂上倾囊相授，更鼓励他们参与支教活动和社区服务。我坚信，体育不仅是个人竞技的舞台，更是社会责任的体现。通过支教和服务社会，我希望学生们能够在实践中回馈社会，将体育精神传递给更多的人。
我的教育之旅，是一场持续探索与创新的过程。在这段旅程中，既有个人的荣耀，也有集体的辉煌。这一切，都是因为我对教育的无私奉献和对学生的仁爱之心。我深知，只有不懈努力，才能让更多的学生在体育的世界里找到人生的方向，肩负起时代赋予的责任。
岳海鹏作为教师代表在2024级新生开学典礼暨新校区整体办学启动仪式上发言
行健不息，积健为雄
编辑丨党瑞
