以评促建，以评促改
以评促管，以评促强
坚持立德树人 坚持以本为本
推进四个回归 推动本科教育教学高质量发展
2024年10月至11月，我校迎来教育部本科教育教学审核评估，这是对我校本科教育教学工作的一次全方位“大检阅”，将推动学校本科教育教学工作高质量发展。
官微带领大家陆续学习新一轮本科教育教学审核评估应知应会，以评促建、以评促改、以评促管、以评促强。
一起来学：我校师生应以怎样的心态做好新一轮审核评估工作？
我校师生应提高对新一轮审核评估的认识，树立正确的评估价值取向，做到“平常心、正常态”“学习心、开放态”。
要以“平常心、正常态”对待评估，处理好评估与学校可持续发展的关系、硬件建设与软件建设的关系、自评工作与日常工作的关系、自评工作与整改工作的关系，使学校的评建工作能融于日常的教学工作和质量保障体系建设之中，保持学校的正常教学秩序。
要以“学习心、开放态”对待评估，敞开胸怀，从促进学校自身发展的角度与评估专家平等交流，坦诚交换意见，共同探讨现存问题，为评估专家提供各种所需信息。积极主动地做好组织、引导、服务工作，配合好评估专家的考察活动。遵守评估纪律, 努力营造评估工作的良好氛围。
一起来学：新一轮审核评估对教师提出了怎样的要求？
一起来学：新一轮审核评估学生如何做?
（2）熟悉学校的办学历史、办学成果、办学特色以及学校的性质、定位和发展目标等，熟悉本学院和本专业的基本情况。
（3）熟悉本专业的人才培养目标及毕业要求，刻苦读书， 求真学问，练真本领，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
（4）更加模范地遵守校规校纪，遵守各项规章制度，维护良好的学习、生活秩序，从各方面严格要求自己。
（5）注重个人品德修养，关心集体，尊敬师长，团结同学，举止文明，养成良好的行为习惯。
（6）以主人翁的姿态积极参与学校的各项评建活动，以饱满的热情积极配合学校做好新一轮审核评估工作。
往期回顾：
审核评估应知应会 | 习近平总书记对教育的重要讲话和指示精神
审核评估应知应会 | 以评促建，以评促改，以评促管，以评促强
行健不息，积健为雄
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