“心活动.心健康”芦台三中心理健康教育月活动纪实

文摘   2024-05-23 08:25   天津  







针对初中学生心理发展特点,芦台三中一直高度重学生的心理健康教育工作,坚持将心理健康教育融入到各种校园文化活动中,开展丰富多彩的教育实践活动,以体愉心,以艺润心,以劳养心。
一、为进一步加强学生心理健康教育,帮助学生舒解心理压力、提振学习信心,培养其团队精神和抗挫折能力,引导学生以积极的心态对待学习,学会释放压力和控制不良情绪,我校组织开展了花样跳绳系列比赛、篮球年级联赛等趣味体育活动


二、引导同学们科学利用假期时间,指导同学们积极参加绘画、摄影、手抄报、书法、征文等一系列的活动,并进行了假期系列活动成果展示鼓励同学们保持昂扬的状态,为成才圆梦打下良好的基础。




三、加强劳动教育,开足开好劳动教育课,发挥同学们的积极性、能动性,让同学们用自己的双手装扮美丽的校园,在劳动中舒缓压力,更在劳动中享受成功的快乐

做好家长心理健康教育工作召开了面对面的家庭教育专题家长会,引导家长高度关注学生的思想和心理健康问题,关怀关爱子女,科学开展家庭教育,帮助家长提升心理健康问题识别和处理能力,家校共同承担学生教育疏导责任。搞好亲子关系减轻压力。通过家长与教师面对面的沟通和交流,彼此增进了了解,达成了共识。



五、组织开展校园艺术节。让校园处处散发着艺术的芬芳,飘荡着欢乐的笑声,洋溢着青春蓬勃的朝气。艺术节不仅丰富了校园生活,为师生们提供了一个遇见更好的自己、展示最棒的自己的平台   







六、根据学生成长过程的需要,为学生提供心理方面的帮助和服务,在国旗下讲话活动中,以做心理健康的中学生”为主题,向全体同学宣讲心理健康教育知识,使学生对心理健康教育有积极的认识





七、开展多彩社团活动,培养同学们积极多样的兴趣爱好,努力创设活泼、快乐的校园氛围,来舒缓同学们的心理压力。


我校将通过各项工作的系统开展,持续建设积极健康的校园文化以形式多样的心理健康教育活动,营造良好的心理健康教育氛围,使同学们健康快乐地成长。




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供稿|德育处

初审|李彩新

终审|李光明



天津市宁河区芦台第三中学
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