我这么多年当班主任，一贯的风格就是“严慈相济” 。
还没接手这拨七年级新生前，就听说他们成绩提升空间很大，纪律方面也让小学老师很费心。初接七（1）班时，我便以“严”字当头！“慈不掌兵”，这拨孩子经历四年疫情，好多规矩都不太懂，如果一味迁就，我怕后面的纪律管理可能会成问题。
首先，我通过向小学老师了解，并结合平时观察，尽快组建了班委会，又充分鼓励班干部们征求同学们意见，结合《中学生日常行为规范》《中学生守则》一起制定了七（1）班班规，主要还是根植于养成教育。从学习、纪律、劳动、卫生、文明、诚信等方面定下规章制度，明确班级奋斗目标，让每位同学都牢记“班荣我荣，班耻我耻”。高度的集体荣誉感，让每位同学都愿意为班级荣誉而战！第一学期，广播操比赛我班第一名；拔河比赛女生第一，男生第二；综合评估年级第一名。第二学期，我班被评为校级优秀班集体。
第二，奖惩分明，鼓励实名赞许和纠错。每位同学都要严于律己，都要互相监督，做得好的要表扬，犯了错误必严惩。这样班里的班风正，正能量满满。
第三，耐心教练，事无巨细。这拨孩子劳动能力差，我从头教，做示范；学习方法缺乏，我结合自己的成长体验和多年来的教学经验，悉心传授，告诉孩子们先听话照做，再结合自己的实际不断改进完善；好多孩子文明礼仪不懂，我就举例一一告知，平时谁做得好，就及时肯定。
第四，鼓励上进，勇于担当。我在班会课、语文课，结合时事，告诉孩子们：“青春奋进，强国有我！”通过黑板报、佳文推荐、好书荐读和观看爱国影片等方式，激发同学们的爱国心、报国志，将个人的学习、做人与祖国的繁荣昌盛联系在一起。结合平时表现，同学们推出新三好学生和优秀学生干部共 17人，李在宇被评为市级优秀学生。
第五，挖掘潜力，不甘平庸。每个人都有自己未知的潜力，每个人都有机会出彩！做人不要甘居人后，要勇于争先，敢于挑战自我、展示自我。在我和老师们的鼓励、倡导下，好多孩子积极参加学校组织的各项活动，并获得优异成绩。
“严”是更深沉的爱，但要适度；“慈”是最温柔的呵护，也要注意“爱之久远”。体育课，我抽空会和孩子们一起去玩儿，偶尔加一节体活课，有趣又新鲜的团建活动搞起来；我还会把我养的肉肉分享给喜欢养花的同学，我们一起交流养肉肉的经验，学习苦一点累一点，有老班赠予的肉肉相伴，孩子们不孤单；有同学生病了，我会关心地安慰，让学生把书包、作业送到警卫室；大课间，我们一起跳单绳比赛，看谁跳得多跳得快……
老师是孩子们学习的引导者，是孩子们成长的陪伴者，是孩子们青春的见证者。与青春同行，虽鬓染霜华，师者也能永葆青春之心！
芦台第三中学 霍述香
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供稿｜霍述香
初审｜刘洪霞
终审｜李光明
