河南省教育厅:基础教育“扩优提质”典型经验宣传,郑州航空港风采→

财富   2024-12-24 20:06   河南  

为全面贯彻党的教育方针

进一步依法依规加强中小学幼儿园

办学行为管理

提升基础教育治理水平

全面深入挖掘、总结、宣传、推广

各地基础教育扩优提质中的

先进经验和典型案例

河南省教育厅开展

基础教育“扩优提质”

典型经验系列宣传推广活动

本期来看郑州航空港风采→


郑州航空港区教卫体局:
真抓实干,推动基础教育扩优提质


基础教育事关国家发展,关乎千家万户。航空港区教卫体局根据《河南省教育厅等三部门关于印发<河南省新时代基础教育扩优提质行动计划实施方案>的通知》(豫教基〔2024〕169号)文件精神,把基础教育扩优提质作为关键一环、重要一招,牢牢把握教育的民生属性,聚焦人民群众急难愁盼问题,探索出一系列行之有效的经验做法,推动基础教育扩优提质,为孩子们创造一个更加公平、优质、高效的教育环境。



一、实施学前教育普惠保障行动,推进优质普惠发展


(一)持续扩充普惠性学前教育资源。坚持公益普惠方向,聚力扩容增位。加强公办幼儿园学位供给,2024年秋季新投入4所幼儿园,新增公办学位630个,民办普惠学位360个。目前,航空港区86所民办园中,85所民办幼儿园保教费收费标准低于1500元/月,普惠性幼儿园占比98.8%。


(二)强化幼儿园规范管理。开展幼儿园规范管理工作,将党的建设纳入学校章程,实现党的组织和党的工作全覆盖,加强民办园收费监管,明确收费标准及公示制度,主动接受群众及社会的监督,加大对无证幼儿园的治理力度,依法依规取缔无证幼儿园,平稳完成幼儿分流安置工作。遵循儿童身心发展规律,规范各园保教行为,确保无小学化倾向,落实安全责任,重点对校舍安全、食品安全等开展定期与不定期检查,为幼儿成长提供安全保障。


(三)健全成本分担机制区内财政全供类公办园,在足额保障编制内实有人员经费前提下,实行每年3000元标准落实生均公用经费。今年秋季,我区合理调整部分公办幼儿园收费标准,优质公办资源惠及更多家庭,幼儿园入园率和教育资源利用率显著提升。


(四)提升保育教育质量。组建以教研室、协作区、中心校幼儿园“三维一体”的教研网,有效提高教师组织教育教学活动的能力,不断提高幼教师资队伍综合素质;配备数量充足、种类多样的玩教具和图画书,有效支持保育教育工作的科学实施;推进开展幼小衔接工作,全区小学和幼儿园分沉浸式、友好式、互助式三个层次稳步推进,将科学幼小衔接落实到幼儿园一日生活的全过程中。



二、实施义务教育强校提质行动,加快优质均衡发展


(一)持续增加公办优质学位。在2024年义务教育阶段招生工作中,我区围绕“能扩尽扩,应入尽入”的工作思路,小学阶段225个教学班,提供11250个学位,初中阶段146个教学班,提供7300个学位,解决广大人民群众“能上学”的实际需求。同时,充分利用现有校舍资源、改扩建教学楼、建设新校区,优质学位增加1500个,更好地满足广大人民群众“上好学”的美好期盼。


(二)大力引进优质教育资源。近年来,全区教育系统抢抓机遇,乘势而上,坚持把建设高质量教育体系作为工作重点,充分引进和挖掘优质的教育资源。2020年8月,郑州市第一二二中学与郑州外国语学校达成合作,并辐射我区郑州市一二七中学、郑州市一二八中学。2021年10月,北京第二实验小学教育集团与护航路小学、如舞路小学、天骄路小学进行项目合作,形成教研共同体,通过“爱慧师苑”实现线上资源共享。2022年7月郑州市第四十七中学与我区郑州市第一二三中学、郑州市第一三一中学达成合作,以文化引领各成员校“和而不同”特色发展。2022年8月郑州市第四中学教育集团与我区第一三二中学组建“名校+”结对发展共同体。2023年,河南省实验小学航空港校区、郑州航空港外国语高级中学和郑州航空港第一高级中学如期招生,区内优质教育资源已基本涵盖各学段、各类别。


(三)积极探索义务教育集团化办学改革。按照“示范引领、优势互补、协同发展”的工作思路,以集团化办学为实施路径,通过集团内资源共享、管理互通、文化共建、特色融合、质量同进的协作关系,我区已实现“名校扶弱校”“名校帮新校”“名校带农校”的集团化办学格局。目前,我区已成立8个教育集团,其中联合河南省实验、郑州一中等5家省级示范名校组建教育集团5个,辐射10所初中,区内郑州一中国际航空港实验学校教育集团、郑州航空港区护航路小学教育集团先后荣获河南省首批和第二批优质教育集团。



三、实施素质教育提升行动,促进学生全面发展


(一)构建“大思政课”体系。目前,全区中小学全面使用《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》,利用课堂教学主渠道,深化思政课改革创新,激发教研一体的大思政创新体系效能,开创寓研于教、由研入教、教研相长的新局面,不断提升思政课教育教学质量。每年定期开展思政和德育活动,一二·九红歌合唱、辩论赛,二七纪念塔、烈士陵园研学实践活动,法治进课堂、模拟法庭、派出所参观研学等法治活动,让“思政小课堂”和“社会大课堂”有效融合。


(二)加强科学与文化素质培养。不断提高教师小学科学教学和中学实验教学水平,定期举行区科技运动会,积极参加省市各项科学教育活动。郑州一中国际航空港实验学校和郑州市第一二五中学举办了第五届科技运动会,用科技点燃学生求知的激情;郑州市第一二二中学、郑州市第一二三中学积极开展“经典诵读”“诗词大赛”等活动,用创意表达展现航空港区的魅力,逐步形成了具有航空港区的书香校园品牌。


(三)强化体美劳教育。以“体育艺术劳动实践活动”为抓手,促进学生德智体美劳全面发展。开足开齐上好体育课程,积极创建特色学校,目前创建14所全国青少年校园足球特色学校,2所全国篮球特色学校,5所郑州市体育传统特色项目学校,连年多次在国家、省市各级体育赛事中获奖。其中,博雅小学、实验小学南校区、科技一街小学等学校引入专业足球教练团队、郑州一中国际航空港实验学校引进室内滑冰教练团队,确保每位学生都能在专业指导下科学锻炼。开足艺术课程,将美育融入日常教学,每两年举办一次艺术节、画展、合唱节等活动,每周至少安排1节劳动课,鼓励学生参与社区服务、志愿服务等活动。



四、实施高素质教师队伍建设行动,提高师资保障水平


(一)完善教师培养培训体系。通过国家、省、市、区、校五级联动培训和分层分类分岗研修,积极组织全区教师参与各级各类培训41次,累计参训19675人次,精准落实培训,搭建教师专业成长搭建平台。持续推进教育人才培育工程,成立40个名师工作室,吸引735名教师。加入充分利用名师工作室和专家库的引领、培育职能,打造教育人才培育工程,实现分层培养教坛新秀、骨干教师、名教师,提高全体教师队伍素质的目标,逐步完善教师专业梯级成长体系。


(二)推动教师有序交流轮岗。持续深化中小学教师“区管校聘”改革,优化资源配置,鼓励优秀校长、教师到农村薄弱学校交流轮岗,将中小学教师到乡村学校、薄弱学校任教1年以上的经历作为申报职称的必要条件。部分乡镇中心校采取“一校设编(岗)、多校使用、巡回走教”等办法,逐步破解农村中小学校体音美及外语、信息技术等学科教师不足问题。



五、实施特殊教育学生关爱行动,强化优质融合发展


(一)特殊教育双向延伸。我区现有特殊教育学校1所,设有7个教学班、3个送教班、2个家校衔接班。在保障残疾儿童接受义务教育的基础上,我区继续探索特殊教育面向学前和高中阶段两头延伸,设置学前融合教育试点幼儿园4所,满足学前特殊儿童教育需求,积极探索适合残疾儿童的职业化课程,为进一步建立符合特殊学生发展需求的特殊教育职教体系奠定基础。


(二)推进普惠融合发展。设立航空港区特殊教育资源中心,解决安置适龄残疾儿童450名,安排资源教师赴杭州师范大学、华中师范大学培训交流,学习融合教育政策及先进教学实践经验。举办助残日融合教育活动,为每一个孩子创造平等、包容的教育环境,推动共赢成长的教育新样态。


六、加强农村寄宿制学校建设


加强寄宿制学校建设,适当整合小、散、弱的乡村小规模学校,鼓励学校充分利用自然条件开展特色学校建设。我区现有农村寄宿制学校3所,2024年秋季新增设许寨小学为寄宿制学校,招收洧川镇范围内周边小学四五六年级寄宿生来许寨小学就读,通过整合师资、设备等,为农村学生提供更好的教育条件,缩小城乡教育差距,让农村孩子也能享受到高质量的教育。


七、实施普通高中内涵建设行动,促进优质特色发展


围绕“正心立行”育人体系建设,进行校本课程构架研究,同时开展文化类、艺术类、科技类、体育类、实践类、志愿服务类6大类别的社团申报。鼓励学校围绕学生核心素养和关键能力,打造与学校特色规划相关的学科课程群或资源库,建设校本课程规划,并将课程进行分层,满足不同学生的学习需求,促进学生的多样化、个性化发展。



八、实施综合改革攻坚行动,激发学校办学活力


(一)推进质量评价改革。根据中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》《河南省义务教育质量评价实施方案》等文件精神,在前期反复研讨的基础上,2024年9月发布了《郑州航空港区义务教育质量评价实施办法的通知(试行)》及其评价细则,建立不同学校差异化评价机制和生源关联学校评价机制,评价结果作为对学校奖惩、政策支持、资源配置和考核校长的重要依据。


(二)全面推进协同育人。2024年3月,启动“家校社共育”工程,全区各学校积极参与,经评选审核,共有22所学校成为第一周期家校社共育工程试点单位,其中幼儿园10所、小学6所、中学4所、办事处社区学校2所。开展“中学心理健康教育与指导”“家校共育共成长”系列活动,截至目前,已累计开展活动近百场,力求形成以“学校教育为主体、家庭教育为基础、社会教育为依托”的协同育人新模式,促进学生全面发展和健康成长。


在实施基础教育扩优提质行动计划的过程中,我区虽取得了一定的成绩,但与人民群众对优质教育的期盼相比,还存在一些差距和不足。下一步,我们将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大和二十届三中全会精神,按照全国、全省教育大会的部署要求,紧紧围绕立德树人根本任务,持续加大工作力度,不断创新工作举措,努力推动基础教育扩优提质取得新的更大成效,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出更大贡献!


河南郑州航空港融媒体中心
编辑 | 王瑞
来源 | “ 郑州航空港区教育”微信公众号
投稿邮箱  | zzhkgqxcc@163.com

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