同课同构蕴巧思
共教共研促成长
日日精进，则无有不成。
久久为之，遂未来可期。
同课同构，展个性教学。
提供平台，助教师成长。
“同课同构”是教师针对相同的活动课题进行统一的教学设计后，分别进行执教，从而达到共同研究、互相借鉴、个性发展的作用。为了加强我园新苗教师的专业成长，营造互相学习、共同进步的教育氛围，2024年11月4日，我园开展了新苗教师同课同构活动。
一、在求索中提升，精心备课
精心备课
二、在实践中磨炼，自信展示
扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法，是一名教师的基本素质。在园所搭建的同课同构平台中，新苗教师积极准备，个性化地将同课同构的备课内容运用于实践中，大方地进行现场教学展示，将自己对于教育理念的内化、教材的理解、活动的表现用自己的方式表达出来。
三、在研讨中提升，创新思维
撰稿：张冉
摄影：姚雪栋、张茜
排版：陈瑛
审核：王小莉、周微冬
END
办园理念
启思维之新，悦探索之趣
园所文化
新·悦
幼儿特质
悦动善言，悦思乐创
教师特质
善观察倾听 会有效支持 能思辨创新
官方网站
http://www.xqyey.xbjyfw.cn/
公众号 视频号
联系地址
新龙湖园区：
常州市新北区新桥街道龙六路209号
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